九年級中考物理電學知識點歸納總結(編輯修改稿)
2024-11-25 20:59 本頁面
【文章內容簡介】 “”字樣， 50Ω 表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變 阻范圍為 050Ω。 . 作用： ① 通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端 的電壓 ② 保護電路 應用：電位器 優(yōu)缺點：能夠逐漸改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值 ⑵ 電阻箱： 分類： 旋盤式電阻箱：結構：兩個接線柱、旋盤 變阻原理：轉動旋盤，可以得到 讀數：各旋盤對應的指示點的示數乘以面板上標記的倍數，然后加在一起， 就是接入電路的電阻 插孔式電阻箱：結構：銅塊、銅塞，電阻絲 讀數：拔出銅塞所對應的電阻絲的阻值相加，就是連入電路的電阻值。 優(yōu)缺點：能表示出連入電路的阻值，但不能夠逐漸改變連入電路的電阻。 七、歐姆定律。 探究電流與電壓、電阻的關系。 ① 提出問題：電流與電壓電阻有什么定量關系？ ② 制定計劃，設計實驗：要研究電流與電壓、電阻的關系，采用的研究方法是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關系；保持電壓不變，改變電阻研究電流隨電阻的變化關系。 ③ 進行實驗，收集數據信息：（會進行表格設計） ④ 分析論證：（分析實驗數據尋找數據間的關系，從中找出物理量間的關系，這是探究物理規(guī)律 的常用方法。） ⑤ 得出結論：在電阻一定的情況下，導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比；在電壓不變的情 況下，導體中的電流與導體的電阻成反比。 歐姆定律的、 Ω ③ 同一導體（即 R不變），則 I與 U 成正比 同一電源（即 U不變），則 I 與R成反比。 ④ ＝ ρ S R 度等因素決定。 R＝ U/I 是電阻的量度式，它表示導體的電阻可由 U/I給出，即 R 與 U、 I的比值有關， 但 R與外加電壓 U 和通過電流 I等因素無關。 5① 認真審題，根據題意畫出電路圖； ② 在電路圖上標出已知量和未知量（必要時加角碼）； ③ 選擇合適的公式或規(guī)律進行求解。 八、伏安法測電阻 定義：用電壓表和電流表分別測出電路 中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據歐姆定律算出這個導體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。 原理： I=U/R 電路圖： （右圖） 步驟： ① 根據電路圖連接實物。 連接實物時，必須注意 開關應斷開 變阻（ “一上一下 ”） 滑動變阻器 “滑片遠離接線柱 ”） 串聯在電路中 電流表 “+”接線柱流入， “”接線柱流出 I=U/Rx 并聯在電路中 電壓表 “+”接線柱流入， “”接線柱流出 量程選擇：看電源電壓 ② 檢查電路無誤后，閉合開關 S，三次改變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的示數，填入表格。 ③ 算出三次 Rx的值，求出平均值。 ④ 整理器材。 討論： ⑴ 本實驗中，滑動變阻器的作用：改變被測電阻兩端的電壓（分壓），同時又保護電路（限流）。 ⑵ 測量結果偏小是因為：有部分電流通過電壓表，電流表的示數大于實際通過Rx電流。根據 Rx=U/I電阻偏小。 ⑶ 如圖是兩電阻的伏安曲線，則 R1＞ R2 九、串聯電路的特點： 電流：文字：串聯電路中各處電流都相等。 字母： I=I1=I2=I3=??In 電壓：文字：串聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。 字母： U=U1+U2+U3+??Un 電阻：文字：串聯電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。 字母： R=R1+R2+R3+??Rn 理解：把 n段導體串聯起來，總電阻比任何一段導體的電阻都大，這相當于增加了導體的長度。 特例 : n個相同的電阻 R0 串聯，則總電阻 R=nR0 . 分壓定律：文字：串聯電路中各部分電路兩端電壓與其電阻成正比。 字母： U1/U2=R1/R2 U1:U2:U3:?= R1:R2:R3:? 十、并聯 電路的特點： 電流：文字：并聯電路中總電流等于各支路中電流之和。 字母： I=I1+I2+I3+??In 電壓：文字：并聯電路中各支路兩端的電壓都相等。 字母： U=U1=U2=U3=??Un 電阻：文字：并聯電路總電阻的倒數等于各支路電阻倒數之和。 字母： 1/R=1/R1+1/R2+1/R3+??1/Rn 理解：把 n段導體并聯起來，總電阻比任何一段導體的電阻都小，這相當于導體的橫截面積增大。 特例 : n個相同的電阻 R0 并聯，則總電阻 R=R0/n . 求兩個并聯電 阻R R2 的總電阻 R+R12 分流定律：文字：并聯電路中，流過各支路的電流與其電阻成反比。 字母： I1/I2= R2/R1 十一、電功： 定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。 實質：電流做功的過
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