公路測量員頂崗實習(xí)報告三篇(編輯修改稿)
2025-03-07 18:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較遠(yuǎn)，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法，成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益非淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性： 即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映；在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測，我們許多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此，在實際測量中我們盡量作到仔細(xì)，錯了就返工，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局，這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)?！ ∷摹⒔?jīng)驗教訓(xùn)： ?。?）展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度； ?。?）實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響； ?。?）水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量； ?。?）使用平板儀定向一定要精確，不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位； ?。?）小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度?！ 」窚y量員頂崗實習(xí)報告2 一、實習(xí)過程 在大學(xué)里，我們所學(xué)習(xí)的土木工程測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，而測量實習(xí)對培養(yǎng)我們的思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用，對將來投入到工程建設(shè)工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在學(xué)校和院系的安排下，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半的實習(xí)過程，下面我將就我們本次實習(xí)的目的及過程，實習(xí)心得和建議敘述如下： 二、實習(xí)目的 ?。ㄋ疁?zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、）的使用； ??； ?！ ∪?、儀器及工具 （帶腳架）一臺； ?。篸s3水準(zhǔn)儀（帶腳架）1臺，水準(zhǔn)尺1對，水準(zhǔn)測量手簿1本； ，量角器一塊和圖釘若干； ?。恒U筆（3h或4h）、橡皮擦、直尺?！ ∷摹嵙?xí)原理 利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制?！ ?：平面控制測量方法的方法和原理； 2：四等水準(zhǔn)測量的方法和原理； 3：視距測量的方法和原理； 五、實習(xí)具體過程 平面控制測量的基本過程： ?、偬た边x點 現(xiàn)場選圖根點時應(yīng)注意的事項： 、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方； ，便于測角、量邊； 、控制面大、便于測繪周圍地物和地貌特征點； ，避免過長、過短，相鄰邊長之比不應(yīng)超過三倍?！ 「鶕?jù)我校教工區(qū)的地形情況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均滿足以上要求。 ?、谕鈽I(yè)測量 外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量?！ ≡谶M(jìn)行邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查： ； ?。弧 ?； 。 在確保以上條件的情況下我們便開始了測量工作?！ ×硗庠谶M(jìn)行測量前應(yīng)測出儀器的豎盤指標(biāo)差。豎盤指標(biāo)差的測定方法是在測地任找兩點a、b，先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，對準(zhǔn)目標(biāo)a讀出水平盤讀數(shù)。再將目標(biāo)對準(zhǔn)另一目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù)，然后逆時針打回a讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式，計算出指標(biāo)差_?！ ×?、實習(xí)感受 本次實習(xí)我們從20__年_月_日早開始—_月_日晚結(jié)束，_月_日清晨我們開了實習(xí)動員大會，老師詳細(xì)的講解了本次實習(xí)的主要內(nèi)容，包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。并在九點種領(lǐng)取了儀器，下午2；30分我們開始了踏勘選點，選點位置在西南是有大學(xué)教工
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