公文寫作關(guān)于人才工作的提綱(編輯修改稿)
2025-03-07 18:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一是走出去引才。二是借載體引才。三是靠項(xiàng)目引才?！ ∫劳谢顒?dòng)措施“育才”。一是抓好常規(guī)培訓(xùn)。二是依托載體培育。三是拓展培育途徑。 依托科學(xué)發(fā)展“用才”。一是樹立科學(xué)用人觀。二是加大人才選用力度。三是拓寬用才渠道?！ ∫劳袃?yōu)惠政策“留才”。一是優(yōu)惠政策留才。二是利用感情留才。三是嚴(yán)格制度留才。 13.“五項(xiàng)工程”加強(qiáng)金融人才隊(duì)伍建設(shè) 實(shí)施基礎(chǔ)工程，理順金融管理機(jī)制體制?！ ?shí)施共建工程，提升金融人才能力水平。 實(shí)施培養(yǎng)工程，培育優(yōu)秀金融管理人才?！ ?shí)施宣傳工程，擴(kuò)大金融知識(shí)傳播范圍?！ ?shí)施便民工程，切實(shí)提高為民服務(wù)水平。 14.“四抓”認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委人才工作會(huì)議精神 一是全面學(xué)習(xí)抓落實(shí)?！ 《窃鷮?shí)部署抓落實(shí)?！ ∪菍W(xué)習(xí)研討抓落實(shí)?！ ∷氖墙Y(jié)合工作抓落實(shí)。 “五大員”，助力農(nóng)村建設(shè) 黨務(wù)政務(wù)人才爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)村建設(shè)“勤務(wù)員”?！ ＜覍W(xué)者人才爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)村建設(shè)“指導(dǎo)員”?！ 〖寄芗夹g(shù)人才爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)村建設(shè)“技術(shù)員”?！ ∑髽I(yè)管理人才爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)村建設(shè)“保障員”。 社會(huì)工作人才爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)村建設(shè)“服務(wù)員”。 16.“五個(gè)突出”培養(yǎng)地方特色實(shí)用人才，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐 一是突出技藝相繼，培養(yǎng)非遺文化傳承人才?！ 《峭怀鼍G色健康，培養(yǎng)草畜產(chǎn)業(yè)實(shí)用人才。 三是突出質(zhì)量品牌，培養(yǎng)中藥精深加工人才?！ ∷氖峭怀鰞?yōu)勢(shì)資源，培養(yǎng)特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)人才?！ ∥迨峭怀鍪痉兑I(lǐng)，培養(yǎng)農(nóng)村發(fā)展創(chuàng)業(yè)人才。 一是依托自身優(yōu)勢(shì)開展科研?！ 《且劳屑夹g(shù)合作開展科研?！ ∪且劳鞋F(xiàn)有水平開展科研?！ ∷氖且劳袆?chuàng)新能力開展科研?！ ∫?、加強(qiáng)組織領(lǐng)
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