教學(xué)年度工作計(jì)劃范文三篇(編輯修改稿)
2025-03-07 18:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 青教師結(jié)成對(duì)子，發(fā)揮老教授在教學(xué)、科研中對(duì)青年教師的傳、幫、帶作用。分章節(jié)(單元)組織教師開(kāi)展本科教學(xué)的集體備課說(shuō)課教研活動(dòng)。組織安排教師上、聽(tīng)、評(píng)公開(kāi)觀摩課，交流切磋，共同提高，形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。?? 借助技能競(jìng)賽培養(yǎng)鍛煉教師。以賽促教，以賽促學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)。組織教師參加各級(jí)舉辦的各類技能競(jìng)賽活動(dòng)，并在參賽和指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生參賽中強(qiáng)化教書(shū)育人的技能技巧。深化專業(yè)理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)人文精神。?? 切實(shí)做好部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。即班子成員的思想建設(shè)、組織建設(shè)和行政管理能力建設(shè)。?? 教學(xué)年度工作計(jì)劃范文3?? 一、指導(dǎo)思想：?? 堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，緊緊圍繞建設(shè)高效課堂和平安校園，推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)教師幸福工作，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。?? 二、工作目標(biāo)：?? (一)、加強(qiáng)高效課堂教學(xué)管理，大力提高課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標(biāo)。?? (二)、加強(qiáng)學(xué)校管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的39。教學(xué)管理水平。?? (三)、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。?? (四)、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。?? (五)、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。?? (六)、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)生安全工作，做好疾病防治工作。?? 三、主要工作與措施?? (一)優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)。?? 抓隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，積極推進(jìn)校園精神文化建設(shè)，努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和后勤服務(wù)隊(duì)伍。認(rèn)真貫徹“領(lǐng)導(dǎo)圍著教師轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，后勤圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)”的工作準(zhǔn)則。構(gòu)建以課堂為主陣地的質(zhì)量提升工作體系，實(shí)現(xiàn)“贏在課堂效率，贏在科研能力，贏在管理水平”的三贏目標(biāo)。?? 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。各教師要利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德理論，全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義思想。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。?? 加強(qiáng)管理，促進(jìn)教研教改領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)。學(xué)校完善辦學(xué)理念，提升教育領(lǐng)導(dǎo)力。加強(qiáng)校本教研，提升教研領(lǐng)導(dǎo)力。打造高效課堂，提升教改領(lǐng)導(dǎo)力。優(yōu)化課程體系，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。?? (二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)更新教師觀念求提升?? 加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的組織才會(huì)不斷創(chuàng)新。鼓勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)，積極進(jìn)入學(xué)校教師閱覽室閱讀，每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊，積極寫(xiě)讀書(shū)筆記，豐富教育理論知識(shí)，增加教學(xué)底蘊(yùn)，
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