初三物理教師教學(xué)年度工作計劃20xx(編輯修改稿)
2025-03-01 20:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用到實踐中去，要在不斷的運用中，擴展和加深自己對物理概念、規(guī)律的認識，學(xué)會對具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力?！ ⌒纬煽茖W(xué)思維，構(gòu)建物理模型 物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等。在物理學(xué)習過程中，形成物理概念以抽象、概括為主。建立物理規(guī)律以演繹、歸納、概括為主。構(gòu)建物理模型以抽象、對比為主。分析法、綜合法、模型法和比較法滲透到整個物理思維之中，特別是解決物理問題時要分析法和綜合法并用。 三、教學(xué)目標 每一個學(xué)生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力。 學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答。 學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高。 爭取使學(xué)生成績在去年的基礎(chǔ)上有所進進步?！ 〕跞锢斫處熃虒W(xué)年度工作計劃2021 新的學(xué)期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學(xué)期我擔任初三三個班的物理教學(xué)。初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，為此對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃： 一。業(yè)務(wù)學(xué)習 面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進一步學(xué)習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學(xué)習使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應(yīng)時代發(fā)展 二。促進自身的轉(zhuǎn)變 1。在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣
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