兒童教學工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-07 15:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五、工作措施 教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并認真組織實施。 備好各學生基本情景花名冊，認真細致填寫充實?！ 〖氈铝私鈱W前班學生起居情景和在家生活情景，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣?！ 〗?jīng)常聯(lián)系學生家庭，密切結(jié)合社會、家庭對學校進行“三結(jié)合”教育?！ ∽⒅貙W生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關系，構(gòu)成良好的教育體系?！ ×?、教學工作措施： (1)為學生順利升入一年級打下良好的知識基礎。以一年級教材為教學參考，對學生進行拼音、識字、簡單加減法等知識的講解，并經(jīng)過做練習題的方式檢驗學生的掌握情景?！ ?2)采用以學生為主的教學方式，激發(fā)學生進取主動的去學習知識。將游戲設計到教學環(huán)節(jié)中，充分調(diào)動學生學習的進取性?！ ?3)認真?zhèn)湔n，明確每節(jié)課的教學目標，爭取做到堂堂清?！ ?4)及時檢驗學生對所學知識的掌握情景，對知識掌握不夠扎實的個別同學進行針對性輔導，幫忙每個學生學會知識，努力做到使班級不存在掉隊現(xiàn)象。 (5)根據(jù)每一天所學習的知識，合理適量的布置家庭作業(yè)，并認真進行批改?！ ?6)進取參加教研組活動。經(jīng)過教研活動這個平臺積累幼兒教學的經(jīng)驗，經(jīng)過與其他教師的溝通，總結(jié)出適合學前班的教學模式。 總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一齊把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子入小學打下堅定的基礎! 兒童教學工作計劃三 “一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一齊又迎來了新的學期。這是幼兒們在學前班的最終一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。 一、班級情景分析： 本學期本班幼兒有80多名。經(jīng)過上學期的學習，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的提高。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率高。可是由于幼兒的本事發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題： 幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未構(gòu)成?！ ∮變旱膭?chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一?！ ∮變簝A聽習慣較差，異常是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強?！ €別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護較弱。 鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎。 二、班級日常工作
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