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正文內(nèi)容

關(guān)于學(xué)習(xí)陶行知思想教育感悟通用(編輯修改稿)

2025-03-05 20:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 自從小學(xué)注意比較家庭送來與幼稚園升來的學(xué)生性質(zhì),世人乃漸漸地覺得幼兒教育實為人生之基礎(chǔ),不可不趁早給它建立得穩(wěn)。兒童學(xué)者告訴我們凡人生所需之重要的習(xí)慣,傾向,態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功。換句話說,六歲以前是人格陶冶最重要的時期。這個時期培養(yǎng)得好,以后只需順著他繼長增高的培養(yǎng)上去,自然成為社會優(yōu)良的分子;倘使培養(yǎng)得不好,那么,習(xí)慣成了不易改,傾向定了不易移,態(tài)度決了不易變。這些兒童升到學(xué)校里來,教師需費盡九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣,壞傾向,壞態(tài)度?!睆倪@段話中我們可以看出,幼兒教育在人生教育中占有重要的地位。??第一,生活即教育,在生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。??陶行知先生根據(jù)我國的國情,提出“生活即教育”。陶行知先生認(rèn)為:“要先能做到‘社會即學(xué)?!?,然后才能講‘學(xué)校即社會’;要先能做到‘生活即教育’,然后才能講到‘教育即生活’。幼兒教師要樹立生活即教育的教育理念,在生活中滲透、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。??在生活中向幼兒滲透感恩他人的習(xí)慣,在游戲中培養(yǎng)幼兒講文明、有禮貌的習(xí)慣。幼兒園小班幼兒大多在三歲左右,幼兒入園的第一個星期我們就教育他們怎樣說“謝謝”、“對不起”等文明用語。早晨小朋友吃早餐、中午小朋友吃午飯時,我們都教小朋友說“謝謝老師!”讓小朋友在享用別人的勞動時學(xué)會感恩他人,到中班、大班時,我們就嘗試著讓孩子自己輪流分飯、分菜,培養(yǎng)他們獨立生活能力。幼兒園游戲很多,但在游戲中我們始終滲透文明禮貌的概念,讓幼兒從小在心靈里就播種文明禮儀的種子。??第二,讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)做人,培養(yǎng)幼兒獨立的精神。??陶行知先生在《學(xué)做一個人》一文中指出:“做一個整個的人,有三種要素:??(一)要有健康的身體——身體好,我們可以在物質(zhì)的環(huán)境里站個穩(wěn)固。??(二)要有獨立的思想——要能虛心,要思想透徹,有判斷是非的能力。??(三)要有獨
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