歷史教師班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃4篇(編輯修改稿)
2025-03-05 06:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 周：古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展?！ 〉?周：古代的經(jīng)濟(jì)政策；講評(píng)練習(xí)?！ 〉?周：近代中國(guó)民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展?！ 〉?周：近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會(huì)主義在探索中曲折發(fā)展及講評(píng)練習(xí)?！ 〉?周：偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、走向社會(huì)主義現(xiàn)代化新階段?！ 〉?周：物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的進(jìn)步?！ 〉?周：大眾傳媒的更新、專題總結(jié)?！ 〉?0周：期中復(fù)習(xí)?！ 〉?1周：期中考試?！ 〉?2周：開(kāi)辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪?！ v史教師班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃3 一學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的真誠(chéng)幫助下，我的工作水平有了很大提高。面對(duì)新的學(xué)期，為了爭(zhēng)創(chuàng)更加優(yōu)異的成績(jī)，特制定如下教學(xué)計(jì)劃： 一、學(xué)生分析 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多學(xué)生已適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的難度與強(qiáng)度。同時(shí)也對(duì)我的教學(xué)風(fēng)格適應(yīng)了。我所教的高一六班和四班在上個(gè)學(xué)期的全市統(tǒng)測(cè)中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但也存在一定的不足。大多同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，不重視平常對(duì)知識(shí)的記憶，而只是在考試之前才看書(shū)。結(jié)果導(dǎo)致考試只能取得七十分左右的成績(jī)而難以得高分，因此這學(xué)期的教學(xué)中一定要做得分層教學(xué)，因材施教?！ 《⒔虒W(xué)目標(biāo) 使學(xué)生掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律?！ ≡诮虒W(xué)過(guò)程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、運(yùn)用歷史資料的能力，發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?！ ?duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育和愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹(shù)立民族的自尊心和自信心。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的國(guó)際意識(shí)，增強(qiáng)積極參與國(guó)際活動(dòng)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)?！ ∪?、教學(xué)措施 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)歷史的重要性
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