初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃精選優(yōu)秀范文三篇(編輯修改稿)
2025-03-04 10:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 規(guī)管理??各校成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，將課改任務(wù)層層落到實(shí)處，走進(jìn)課堂提高效率。??利用骨干教師做好示范課，帶動(dòng)課改深入、有層次的發(fā)展。??合理利用《導(dǎo)學(xué)案》，做好《導(dǎo)學(xué)案》的二次備課及議課工作，認(rèn)真寫好課時(shí)反思。??督促全體教師認(rèn)真、高質(zhì)量完成聽課節(jié)數(shù)，確保各校的教研教改課落到實(shí)處。??組織好階段性的測(cè)試，并認(rèn)真做好質(zhì)量分析。??（三）教科研??申報(bào)有效教學(xué)的子課題作為組內(nèi)的專題研究課題，促使良好教研氛圍的形成。??搞好“合理高效利用《導(dǎo)學(xué)案》”的課堂教改活動(dòng)。??上好骨干教師示范課。??搞好語(yǔ)文教學(xué)專題研討會(huì)，針對(duì)我鎮(zhèn)中心校語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀，??總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研討我鎮(zhèn)中心校教學(xué)的新模式和新策略。??（四）其他工作??通過(guò)傳、幫、帶、示范課、跟蹤聽課等活動(dòng)，做好新教師的帶教工作。??早抓，抓實(shí)畢業(yè)班工作。初中語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃3 ??語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效如何，往往影響甚至決定著學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，對(duì)我們每一位語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而神圣的。因此，如何搞好初三語(yǔ)文教學(xué)，如何使學(xué)生在初中階段的最后九個(gè)多月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的語(yǔ)文答卷，這是擺在我們每一位初三語(yǔ)文教師面前的重要任務(wù)和研究課題。為此我們必須對(duì)照新課標(biāo)，冷靜反思、深入分析當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的得與失，使我們對(duì)自己的語(yǔ)文教學(xué)有比較清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的估價(jià)，進(jìn)而對(duì)整個(gè)初三語(yǔ)文教學(xué)作出前瞻性的籌劃，以便努力踐行新課程理念，從而決勝中考。因此，特制定初三語(yǔ)文學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃。??一、基本情況分析：??兩班的學(xué)生思想較為活躍，能向老師大膽地提出自己的看法與見解，但學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很高，少部分學(xué)生在語(yǔ)文的學(xué)
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