幼兒跳繩創(chuàng)新活動方案五篇(編輯修改稿)
2025-03-03 19:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 很孤單的?！ 煟汉⒆觽兒妥约旱耐橄嗷ズ献?，用繩子做了許多游戲，真是讓老師大開眼界。在這高興的時刻是誰在哭呀?（出示被遺忘的大繩）我問它為什么?它說——它沒有朋友！怎么辦?（孩子們一致表示要與大繩交朋友） ?。ㄆ撸┗顒咏Y(jié)束： 幼兒跳繩創(chuàng)新活動方案3 【活動目標(biāo)】 學(xué)習(xí)跳繩的方法，嘗試手腳協(xié)調(diào)的進(jìn)行跳繩游戲?！ √剿骼K子的多種玩法，通過思考跳繩的其他玩法，發(fā)展創(chuàng)造思維能力。 能與同伴合作，協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩和蕩繩?！ 净顒訙?zhǔn)備】 繩子人手一根?！ 杜笥盐琛芬魳反艓В浺魴C?！ 净顒舆^程】 活動準(zhǔn)備。 列隊練習(xí)：縱隊大圓開花放縱?！ ∫螅壕耧枬M，喊口號聲音響亮。 玩繩游戲：幼兒人手一根繩子，鼓勵幼兒自主地探索各種玩繩游戲。請個別幼兒示范，其他幼兒學(xué)習(xí)模仿?！ ∮螒蚧顒犹K 老師師范跳繩，請幼兒仔細(xì)觀察老師的動作，并說一說老師是怎么跳繩的?！ ∮變悍稚⒕毩?xí)跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端，將繩子垂在身體前面，幼兒雙腳向前跳過后，將繩子從后繞過頭頂繞到身前，幼兒雙腳向前跳過后，再將繩子從后饒過頭頂繞到身前，然后重復(fù)上述動作。在幼兒練習(xí)過程中，老師在一旁指導(dǎo)幼兒的動作?！ 〗處熢俅问痉叮v解跳繩要領(lǐng)后，幼兒再分、散聯(lián)系跳繩?！ 〗處熆梢砸龑?dǎo)三人一組玩跳繩游戲?！ 〗處煟豪K子除了一個人跳，還可以幾個人跳呢? 兩位幼兒各持繩子來回擺動繩子（繩子高度接近地面），第三位幼兒站在中間，隨著繩子的擺動，在繩子的兩端來回跳躍?！ W(xué)習(xí)將繩子繞成團，并放在指定的筐中?！ 〖w舞《朋友舞》?！ 〗處煟簞偛?，小朋友和同伴在一起玩游戲，大家玩的真開心，下面我和小朋友一起聽音樂跳一跳快樂的《朋友舞》好
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