幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案(編輯修改稿)
2024-11-25 12:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 10月 30 日） 對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的總體情況和存在的問(wèn)題進(jìn)行階段總結(jié)，通過(guò)教育實(shí)踐檢驗(yàn)教師師德水準(zhǔn)，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，確立本園師德典型，用 先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使全園的師德水平有大幅提升。 *階段要求 全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成書(shū)面材料。要把師德考核作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 五、保障措施 (一 )建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 幼兒園成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。 組 長(zhǎng)：朱雍真 副組長(zhǎng)：章 娟陳麗萍許小萌 成 員：鄭麗仙 蔡麗琴 黃一紅 陳紅 郭淑貞 劉蓀 王麗貞 莊一心 林 婧 朱愛(ài)紅林益萍 師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)對(duì)全園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、督查、驗(yàn)收、評(píng)比。 下設(shè)工作組 組 長(zhǎng)：章 娟 成 員：鄭麗仙 蔡麗琴 黃一紅 陳 紅 郭淑貞 劉 蓀 王麗貞 莊一心 林 婧 朱愛(ài)紅 林益萍 （二）提高認(rèn)識(shí)，健全機(jī)制 建立和完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉級(jí)、職稱評(píng)定、績(jī)效考核緊密掛鉤。對(duì)違反師德師風(fēng)行為嚴(yán)重的，將按有關(guān)規(guī)定實(shí)行問(wèn)責(zé)，情節(jié)嚴(yán)重的，按有關(guān)規(guī)定撤銷職務(wù)或解聘、辭退，觸犯刑律的，移交司法部門(mén)追究法律責(zé)任。 (三 )精心組織，強(qiáng)化監(jiān)督 要按照本實(shí)施方案要求 ，有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，要將師德師風(fēng)建設(shè)與幼兒園保教工作緊密結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效；充分發(fā)揮教代會(huì)、家委會(huì)、社會(huì)監(jiān)督員等作用，及時(shí)完善工作措施，強(qiáng)化督查力度。 篇三：機(jī)關(guān)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 建德市機(jī)關(guān)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和建教人 202024號(hào)《建德市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作進(jìn)一步提高我園教師隊(duì)伍師德水平和整體素質(zhì)做人民滿意的教師特制定我校師德 師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。 1 成立幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)園長(zhǎng)范育珍副組長(zhǎng)保教主任封玉玲組員后勤主任趙天相、工會(huì)主席張艷、會(huì)計(jì)楊潔以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際制定了實(shí)施方案使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)明確了責(zé)任詮釋師德教育的必要性與緊迫性統(tǒng)一全園教師的思想。 健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比在道德意識(shí)要求上更高、更全面在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn)。為此幼兒園把師德考核當(dāng)作年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng) 先的重要內(nèi)容。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象。幼兒園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際利用集中時(shí)間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)。新《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和建教人 202024號(hào)《建德市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記撰寫(xiě)心得體會(huì)。 通過(guò)學(xué)習(xí)、討論真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系以此激發(fā)教師認(rèn)真思考促進(jìn)教師提高自我形象注重修身立德的自覺(jué)性。 三、開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)。 為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為幼兒園圍繞師德主題開(kāi)展多種教育活動(dòng)。 1開(kāi) 展“取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短”活動(dòng)每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范發(fā)現(xiàn)身旁他人身上的閃光點(diǎn)以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短撰寫(xiě)自我剖析材料找準(zhǔn)存在的問(wèn)題分析存在問(wèn)題的原因自查自糾并在大會(huì)上嚴(yán)格的進(jìn)行自我剖析開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。 《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動(dòng)。演講中教師們以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、故事暢談師德的重要性抒發(fā)對(duì)教育的熱愛(ài)之情。 3 開(kāi)展了“點(diǎn)亮工程”。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通。幼兒園要注意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來(lái)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員向老師、家長(zhǎng)征詢幼兒園師德師風(fēng) 建設(shè)管理意見(jiàn)營(yíng)造積極向上的健康娛樂(lè)環(huán)境打造良好的文化氛圍。 4開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊只要努力肯干我也可以成為大家心目中的先進(jìn)定期開(kāi)展教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。注重在園內(nèi)樹(shù)立的優(yōu)秀教師的實(shí)效性組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1