【文章內容簡介】 深入持續(xù)地開展 。 四 、 落實責任 ， 加強領導 ， 努力確保試點工作取得成果 。 “ 固本強基 三百行動 ” 試點是一項服務基層工作的有效載體 ， 在試點過程中 ， 我們要努力探索符合本街道經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的團工作新路子 ， 這需要上下齊心 、 共同配合 ， 關鍵在于強化領導責任 ， 加大領導力度 。 各村 、社區(qū) （ 居 ） 、 企事業(yè)單位團干部是這次試點工作的直接責任人 ， 要自始至終配合好試點工作 ， 街道各有關職能部門 （ 工貿科 、 社區(qū)科 、 社區(qū)學院 、勞保站等 ） 成員單位要大力支持 、 參與此次試點工作 ， 保證精力 、 物力 、財力等的到位 。 我們相信，在團市委、團區(qū)委的正確領導下，在各個基層團組織團干部的共同努力下，在與萬里學院團委的密切合作下，一定能圓滿完成試點工作的各項任務。最后預祝寧波市 “ 固本強基 三百行動 ” 試點工作圓滿成功，祝各位領導、同志們身體健康、工作順利！ 第三階段：全面鋪開 ? 團務整理 ? 活動開展 ? 健全制度 團務整理 ? 團員情況調查表 ? 任職通知 ? 聘任書 ? 工作動態(tài) 關于葉舟行等同志任職的通知 各行政村 、 社區(qū) （ 居 ） 、 企事業(yè)單位團組織： 為確保寧波市共青團 “ 固本強基 三百行動 ” 試點工作的順利進行 ， 經(jīng)街道團工委研究， 決定任命： 葉舟行同志鮑家村團支部副書記職務； 酈 盼同志茶亭庵村團支部副書記職務； 葉 賢同志前周村團支部副書記職務； 丁唯敏同志鳳凰社區(qū)團支部副書記職務； 張穎芳同志飛虹社區(qū)團支部副書記職務； 李 佳同志甬興社區(qū)團支部副書記職務； 陳伯樂同志大朱家社區(qū)團支部副書記職務； 王 珺同志彩虹社區(qū)團支部副書記職務； 林芳芳同志桑菊社區(qū)團支部副書記職務； 丁 艷同志長豐社區(qū)團支部副書記職務； 黃小楊同志金家漕社區(qū)團支部副書記職務； 王皎尹同志汪董社區(qū)團支部副書記職務； 上述同志任職期為一年 （ 2022年 5月至 2022年 4月 ） ， 任職期滿職務自然終止 。 特此通知 。 共青團寧波市鄞州區(qū)鐘公廟街道工作委員會 二 OO四年五月二十三日 團 員 情 況 調 查 表 團組織名稱： 負責人： 聯(lián)系電話： 分管領導姓名： 青年數(shù) （ 28周歲以下 ） ： 團員數(shù)： 備注：此表格請于 5月 28日之前上交街道團工委辦公室。 團組織名稱： 負責人： 聯(lián)系電話： 分管領導姓名： 青年數(shù)（ 28周歲以下）： 團員數(shù)： 姓名 性別 文 化 程 度 團員 證 編號 特 長 人 員 類 別 民 族 出生 年月 團內外職務 入黨 時間 入團 時間 工作單位 政 治 面 貌 參加 工作 時間 入團 單位 婚姻狀況 籍 貫 住址 職業(yè) 情況 Email 聯(lián)系 電話 是否 志愿 者 備注 聘 書 茲聘任萬里學院 院系 同學為鐘公廟街道團建工作聯(lián)絡員 ， 聘用期為一年 （ 2022年 5月 ——2022年 4月 ） 。 共青團寧波市鄞州區(qū)鐘公廟街道工作委員會 二 OO四年五月二十三日 落實具體舉措 推進校地共建 鐘公廟街道團工委聘萬里學子為兼職團干部 為進一步深化寧波市共青團 “ 固本強基 三百行動 ” 試點工作 ， 積極推進浙江萬里學院和鄞州區(qū)鐘公廟街道共青團工作的合作 ， 充分整合雙方資源 ， 形成校地共建的長效機制 ， 根據(jù)試點工作領導小組的安排 ， 鐘公廟街道團工委聘任了浙江萬里學院 36名學生干部擔任各行政村 、 社區(qū)和企事業(yè)單位基層團支部副書記和團建工作聯(lián)絡員 ， 以掛職方式參與鐘公廟街道基層團組織的團建工作 。 浙江萬里學院團委和鐘公廟街道團工委近期簽訂了共建協(xié)議 ， 這次聘浙江萬里學院學生干部擔任鐘公廟街道基層團組織團干部是落實貫徹校地共建協(xié)議的一項重要舉措 ， 其目的在于充分利用雙方的資源和發(fā)揮各自的優(yōu)勢 ， 讓萬里學子以明確的身份參與鐘公廟街道基層團組織的建設工作 。 兼職學生團干部的任期為一年 ， 利用業(yè)余時間協(xié)助基層團組織負責人做好各項工作 ， 及時進行校地之間團工作的溝通 。 這項舉措不僅為廣大青年學子提供了一個長期參與社會實踐活動的大舞臺 ， 讓大學生在不斷地實踐中受教育 ， 長見識 ， 增才干 ， 幫助大學生實現(xiàn)素質拓展 ， 同時也為基層團組織注入了新鮮血液 ， 為做好基層團工作提供了人力保證 ， 促進了基層團工作的創(chuàng)新 。 另外 ,這項舉措還確保了試點工作結束后 ， 校地共建工作能繼續(xù)持續(xù)深入開展 ， 有利于形成校地之間共建的長效機制， 建立良性循環(huán)系統(tǒng) ， 實現(xiàn)共建單位團工作的同步發(fā)展 。 活動開展 ? 青年培訓方案 ? 計算機班培訓方案 ? 萬里學子在鐘公廟街道開展 “ 法律進社區(qū) ” 活動 ? 浙江萬里學院大學生幫助鐘公廟街道開展失地農(nóng)民培訓工作 ? 鄞州區(qū)優(yōu)秀青年代表為萬里學子作創(chuàng)業(yè)報告 鐘公廟街道青年培訓方案 為加大青年培訓力度 ， 提高青年整體素質 ， 增強青年就業(yè) 、 服務社會的本領與能力 ， 促進大青年成長成才 。 按照團區(qū)委 “ 千名團干人手一本 ， 萬名青年共進課堂 ” 的培訓計劃目標 ， 結合街道實際 ， 現(xiàn)就我街道青年培訓工作提出如下方案： 一 、 指導思想： 以 “ 三個代表 ” 重要思想和黨的十六大 、 十六屆三中全會精神為指導 ， 以學習型組織創(chuàng)建為導向 ， 以提高青年素質為目標 ， 全面扎實開展青年培訓工作 ， 使青年在培訓中掌握技能 、 增長才干 、 陶冶情操 ， 樹立終身學習的觀念 ， 形成勤奮學習 、 愛崗敬業(yè) 、 服務社會的良好風尚 。 二 、 培訓目標： 今年爭取在冊青年培訓覆蓋率達 50%以上 ， 對外來務工青年 、 下崗待業(yè)青年 、 失地青年實施全面培訓 ， 培訓率達 80%以上 。 通過培訓 ， 全面提高青年的思想道德素質 、 科學文化素質 、 現(xiàn)代文明素質 。 三 、 培訓有關事項的確定： 培訓對象 指街道范圍內 18至 35周歲的青年 ， 重點是外來務工青年 、 下崗待業(yè)青年 、 失地青年 。 培訓內容 要著眼于增強青年的技能水平，選擇適合青年特點和需求的實用性強，社會急需的九個培訓項目：電腦操作、服裝縫紉、物業(yè)管理、營銷、花卉培植、通用英語、美容美發(fā)、酒店（商場服務）、印刷。做到培訓與就業(yè)相結合，培訓與青年個人成才相結合。 培訓方式 培訓采取定點培訓和流動培訓相結合的形式進行 。 ① 以街道成職校為主 ， 實施定點培訓 。 在街道青年人數(shù)相對集中的各社區(qū) 、 街巷 、 公司等單位建立培訓分校 ， 要充分發(fā)揮已建的培訓點 、 培訓站 、 團校的作用 ， 各類培訓學校要按照總體培訓計劃要求進行培訓 。 ② 要招募 、 吸收社會上各類技能英才 ， 組建志愿講師團 ， 聘請有一定名望的企業(yè)家 、青年創(chuàng)業(yè)英才作培訓顧問 ， 實施流動培訓 。 ③ 發(fā)揮各職能部門協(xié)作的優(yōu)勢 ， 廣泛動員社會力量 ， 深入社區(qū) 、 集貿市場 、 建筑工地等青年集聚地 ， 對外來務工青年進行流動培訓 。 培訓時間及費用 培訓時間按不同項目要求確定 ， 一般利用雙休日或晚上業(yè)余時間進行培訓 ， 培訓費用由區(qū) 、 街道 、 學校 、 個人按比例承擔 。 四 、 實施步驟： 前期準備工作 （ 2月份 ） ：建立培訓基地 、 培訓領導小組 、 培訓資金的落實以及培訓項目的確定 。 組織發(fā)動工作 （ 3月份 ） ：運用各種形式進行廣泛地宣傳發(fā)動 ， 動員 、 引導廣大青年踴躍報名 ， 街道團工委做好培訓登記工作 。 啟動培訓工程 （ 4月份 ） ：舉行 “ 千名團干人手一本 ， 萬名青年共進課堂 ” 的啟動開班儀式 ， 全面啟動街道青年培訓工作 。 大規(guī)模開展培訓（ 5至 12月份）：在街道內各個培訓點、培訓站全面開展培訓，并加強對培訓工作的檢查、督導，積極為青年培訓創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，保證整個培訓工作的順利進行。 鐘公廟街道計算機班培訓方案 一 、 培訓對象 鐘公廟地區(qū)的下崗工人 、 被征地農(nóng)民和外來務工人員 。 二 、 培訓內容 一 、 計算機知識 1． 計算機硬件系統(tǒng)的組成和功能： CPU、 存儲器 （ ROM、 RAM） 以及常用的輸入輸出設備的功能 。 2． 計算機軟件系統(tǒng)的組成和功能：系統(tǒng)軟件和應用軟件 ， 程序設計語言 （ 機器語言 、匯編語言 、 高級語言 ） 的概念 。 3． 多媒體計算機系統(tǒng)的初步知識 。 二 、 操作系統(tǒng)的功能和使用 1． 操作系統(tǒng)的基本概念 、 功能 、 組成和分類 。 2． Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術語 ， 文件 、 文件名 、 目錄 （ 文件夾 ） 、 目錄（ 文件夾 ） 樹和路徑等 。 3． Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應用 。 （ 1） Windows概述 、 特點和功能 、 配置和運行環(huán)境 。 （ 2） Windows開始 按鈕 、 任務欄 、 菜單 、 圖標 等的使用 。 （ 3） 應用程序的運行和退出 。 （ 4） 掌握資源管理系統(tǒng) 我的電腦 或 資源管理器 的操作與應用 。 文件和文件夾的創(chuàng)建、 移動 、 復制 、 刪除 、 更名 、 查找 、 打印和屬性的設置 。 （ 5） 軟盤的格式化和整盤復制 ,磁盤屬性的查看等操作 。 （ 6） 中文輸入法的安裝 、 刪除和選用 。 （ 7） 在 Windows環(huán)境下 ， 使用中文 DOS方式 。 （ 8） 快捷方式的設置和使用 。 三 、 字表處理軟件的功能和使用 1． 字表處理軟件的基本概念 ， 中文 Word的基本功能 、 運行環(huán)境 、 啟動和退出 。 2． 文檔的創(chuàng)建 、 打開和基本編輯操作 ， 文本的查找與替換 ， 多窗呂和多文檔的編輯 。 3． 文檔的保存 、 保護 、 復制 、 刪除 、 插入的打印 。 4． 字體格式 、 段落格式和頁面格式等文檔排版的基本操作 ， 頁面設置和打印預覽 。 5． Word的圖形功能 ， 圖開編輯器及其使用 。 6． Word的表格制作功能：表格創(chuàng)建 ， 表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯 ， 數(shù)據(jù)的排序和計算 。 四 、 電子表格軟件的功能務使用 1． 電子表格的基本概念 ， 中文 Excel的功能 、 運行環(huán)境 、 啟動和退出 。 2． 工作簿和工作表的基本概念 ， 工作表的創(chuàng)建 、 數(shù)據(jù)輸入 、 編輯和排版 。 3． 工作表的插入 、 復制 、 移動 、 更名 、 保存和保護等基本操作 。 4． 單元格的絕對地址和相對地址的概念 ， 工作表中公式的輸入與常用函數(shù)的使用 。 5． 數(shù)據(jù)清單的概念 ， 記錄單的使用 ， 記錄的排序 、 篩選 、 查找和分類匯總 。 6． 圖表的創(chuàng)建和格式設置 。 五 、 電子演示文稿制作軟件的功能和使用 1． 中文 PowerPoint的功能 、 運行環(huán)境 、 啟動和退出 。 2． 演示文稿的創(chuàng)建 、 打開和保存 。 3． 演示文稿視圖的使用 ， 幻燈片的制作 、 文字編排 、 圖片和圖表插入及模板的選用 。 4． 幻燈片的插入和刪除 ， 演示順序的改變 ， 幻燈片格式的設置 ， 幻燈片入放映效果的設置 ， 多媒體對象的插入 ， 演示文稿的打包和打印 。 六 、