[應(yīng)用文書(shū)]大學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(編輯修改稿)
2025-02-17 21:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我在讀大學(xué)二年級(jí)，從我的課程上可以看出，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了，而此時(shí)專(zhuān)業(yè)課進(jìn)入最重要、最關(guān)鍵的階段。也就是學(xué)習(xí)狀況正值沖刺階段。如果把自己目前的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平比喻成裝水的水桶的話，那目前水桶還差三分之一左右才能夠達(dá)到提水的要求。那么如何能夠在這段時(shí)間將自己的專(zhuān)業(yè)技能水平達(dá)到一定的高度和一定的積累量。是我現(xiàn)在要思考和去行動(dòng)的。第五、生活狀況剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候還是很不適應(yīng)經(jīng)常會(huì)想家。不過(guò)因?yàn)樽约罕旧硪彩菍儆谕庀蛐偷娜耍m應(yīng)能力比較強(qiáng)。室友們也很照顧慢慢就適應(yīng)了這里的大學(xué)生活?，F(xiàn)在我的生活是除了寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線之外，還要加上周末上溫江和成都。偶爾會(huì)到其他大學(xué)去串串門(mén)。生活狀況是比較有規(guī)律的。每天都會(huì)有固定的時(shí)間看書(shū)，固定的時(shí)間上網(wǎng)，固定的時(shí)間運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲覉?jiān)信只有愛(ài)學(xué)習(xí)的人才會(huì)有進(jìn)步。所以在這期間我的生活是以學(xué)習(xí)為主。第六、家庭狀況我的家庭給了我寬松愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，爺爺奶奶傳統(tǒng)的教育方式給了我很大的震動(dòng)和不一樣的價(jià)值觀和世界觀。都說(shuō)我們是80后，但是因?yàn)閺男∈菭敔斈棠探逃宋业耐?。在我早期的?duì)這個(gè)世界的觀念的建立起了一個(gè)引路人的作用。也使我有了對(duì)世界不同于同齡人的看法。那就是社會(huì)有著他和諧外表，事情往往是以好的形勢(shì)與做去開(kāi)始。是往往輔佐其順利到達(dá)終點(diǎn)的大都是復(fù)雜的人情和復(fù)雜交易。不管是什么都或多或少的有沾。當(dāng)然父母的影響使我更加的成長(zhǎng)，因?yàn)楦改附o我的教育一直是自由的教育。從不強(qiáng)迫我做什么，與他們的關(guān)系一直是朋友的關(guān)系。無(wú)論遇到什么問(wèn)題都是會(huì)先聽(tīng)我自己的想法和解決的方法，之后他們才會(huì)建議性給出他們的想法。最后由我自己決定。給了我充分的選擇權(quán)。他們一直是我的益友。與他們的
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