【文章內容簡介】 始已經有點預感，不會有太多的人會填，但還是有少部分的同學給出了一些建議，歸納成四個方面：（1）要努力學習專業(yè)知識技能，為創(chuàng)業(yè)做好充分的準備再加上親身實踐；（2）創(chuàng)建良好的社會關系，團隊合作創(chuàng)業(yè)；（3）要有勇氣，但不要盲目要理性并要多借鑒前人成功或失敗的經驗；（4）要有創(chuàng)業(yè)頭腦，抓住創(chuàng)業(yè)機會；（5）著眼現(xiàn)狀，展望未來；從這些建議看來，同學們都能較正確的認識到如果想創(chuàng)業(yè)還需努力的幾個方向，并能給出一些合理的建議。（70份）：1．您認為大學生現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的形勢如何？ （單項）調查結果顯示：選項ABCD比例16%53%29%2%分析：由數(shù)據(jù)可以看出，當前學校對現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)形勢的認識，有69%的認為當前的創(chuàng)業(yè)形勢對大學生并不樂觀，形勢嚴峻，但其中仍有53%的認為還是有機會，可見學校認為當下大學生敢于冒險，迎難而上，并沒有完全對當下的創(chuàng)業(yè)形勢感到恐懼；有29%的對大學生現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)形勢表示了只要學生具備創(chuàng)業(yè)能力加上政府的政策，創(chuàng)業(yè)還是可行的；但也有存在極少數(shù)的在校職工認為創(chuàng)業(yè)形勢大好，可能看到現(xiàn)在就業(yè)形勢不容樂觀，又看到身邊周圍有創(chuàng)業(yè)成功的例子。 2．你認為當前影響大學生創(chuàng)業(yè)成功率的主要因素是什么？調查結果顯示：選項ABCDEFHIJ比例22%22%14%11%3%8%6%2%12%分析：由數(shù)據(jù)可以看出，選擇A、B、C的在校職工認為大學生創(chuàng)業(yè)成功主要因素為缺乏經驗、缺乏社會閱歷和相應的人際關系即社會關系，還有資金瓶頸的障礙；其次選擇D、F、J的認為沒有好的創(chuàng)業(yè)項目、缺乏核心技術以及政府的相關政策沒有落實到位有關。較少的選擇H、I認為缺乏良好的創(chuàng)業(yè)團隊和合作精神；結果顯示少部分的認為大學生創(chuàng)業(yè)還缺乏家人的支持，這個主要由于學生家庭環(huán)境的因素。整體看來，從側面也反映出大學生創(chuàng)業(yè)在這些方面的匱乏，缺少家人的支持和鼓勵，以及政府應該更多地落實相應出臺的政策來鼓勵和幫助大學生創(chuàng)業(yè)。3．您認為大學生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里？（多項）調查結果顯示：選項ABCDEF比例33%19%30%7%10%1%分析：由數(shù)據(jù)可以看出，該題選ABC這三個選項占了81%，選D7%，E10%，F(xiàn)1%，發(fā)現(xiàn)了學校認為大學生創(chuàng)業(yè)具有學習能力強，有創(chuàng)新精神，年紀輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說，年輕有活力，勇于拼搏，專業(yè)素質較高，具備相對較好的溝通能力、人際關系良好，網絡信息能力強 。從中可以看出學校對大學生創(chuàng)業(yè)還是支持，鼓勵，對其充滿信心。4．請問貴校在支持大學生創(chuàng)業(yè)方面已經采取發(fā)哪些措施？ （多選題）調查結果顯示：選項ABCDEF比例18%13%17%31%6%15%分析：從中選項的比例中看以看出我們學校在支持大學生創(chuàng)業(yè)采取的主要措施是：為學生輔導創(chuàng)業(yè)基礎知識；和企業(yè)掛鉤，為大學生提供學習崗位；學校創(chuàng)建了大學創(chuàng)業(yè)園、設立創(chuàng)業(yè)項目基金以及每年都會開展創(chuàng)業(yè)設計大賽為大學生創(chuàng)業(yè)提供機會。說明學校在對大學生創(chuàng)業(yè)也做出了很大的努力及措施，但從調查結果顯示，學校在舉辦E：舉辦大學生成功創(chuàng)業(yè)典型報告會方面做的還不夠，或宣傳力度還需加強。5．學校在加強大學生創(chuàng)業(yè)方面所遇到的障礙調查結果顯示：選項ABCDEF比例9%16%28%22%11%14%分析：從問卷調查的結果顯示： 其中選擇C 認為高校教育存在誤區(qū)，大學生在校所學知識缺乏實踐性，自主思維能力差，這表示絕大部分人認為自身在動手實踐方面存在缺陷；選擇D，認為大學生的適應性和動手能力差，這可能確實是由于大學生自小缺少親身動手的機會導致的；選擇B項的認為學生熱情不高，這表示可能由于傳統(tǒng)觀念等導致現(xiàn)在的大學生相對于自主創(chuàng)業(yè)更傾向于找份相對穩(wěn)定些、風險小點的工作，以至其缺乏去挑戰(zhàn)的精神；選擇F的認為缺乏師資力量為學生創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，這個應該就與所在高校對大學生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境的重視以及對大學生創(chuàng)業(yè)的投入有關；選擇E的認為缺乏企業(yè)的相關幫助，這表明學校在加強大學生創(chuàng)業(yè)方面存在一系列的難題，給大學生提供相應的、所需的企業(yè)方面的知識就是其一，這就需要相關企業(yè)的幫助了；選擇A認為政府支持不夠，這表明其實大部分人還是對政府近年來在大學生自主創(chuàng)業(yè)方面做出的支持給予肯定的，但也存在一定的缺陷。6．學校希望政府在大學生創(chuàng)業(yè)方面應該做哪些扶持？(任選兩項) 調查結果顯示：選項ABCDE比例35%24%24%12%5%分析：從調查結果顯示，選擇A與選擇B的人數(shù)最多，說明學校認為應該對給予大學生科技創(chuàng)業(yè)基金支持和社會化專業(yè)化管理服務機構的服務，這表明政府在關于大學生創(chuàng)業(yè)的資金支持和提供相關的社會化及專業(yè)化機構服務方面還存在欠缺，在這兩個方面相關政府應有所加強；其次選擇C與選擇D，學校感覺政府在政策支持和宣傳鼓勵方面存在不足之處，認為政府應該出臺更多相應的政策支持、宣傳、鼓勵大學生去自主創(chuàng)業(yè)；相對于其他選項，選擇E，認為政府不應該扶持，不應再出臺過多的這類政策，使大量大學生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學業(yè)人數(shù)最少，從反面來看很明顯這表明在當今嚴峻的就業(yè)形式下，認為大學生自主創(chuàng)業(yè)不該受支持的人只是很少一部分，大部分人還是比較明智地不一味地只注重尋求就業(yè)而不去考慮自主創(chuàng)業(yè)。7．請您給想自主創(chuàng)業(yè)的大學生提幾點寶貴的意見：(開放題)將問卷上的答案整理，歸納：（1）政府對大學生創(chuàng)業(yè)方面的支持是一個比較系統(tǒng)的問題，需從各方面改善（2）不要盲目創(chuàng)業(yè)，應該三思而后行（3）提升自己創(chuàng)業(yè)的綜合能力，不斷積累經驗（4）搞好人際關系，拓廣人脈三．結論與建議：經整理、分析并歸納，大學生創(chuàng)業(yè)主要存在的問題：