【文章內(nèi)容簡介】 統(tǒng)計方面造成一定的困難，所以在最終以問卷方式呈現(xiàn)時是以單選題提問，但還是有很多同學選擇幾個答案。后期數(shù)據(jù)統(tǒng)計本小組采用簡單加和方式 （報告問題中有涉及） ?，F(xiàn)以統(tǒng)計結(jié)果作出有關分析：有戶籍所在地為城市的男大學生中有高達 %的人選擇 B（政府應當為大學生自主創(chuàng)業(yè)提供技術支持） ，同樣在城市女大學生中比例也相對較高。由此可以看出戶籍所在地為城市的在校大學生中對于創(chuàng)業(yè)方面比較注重的是技術方面的支持，然而在戶籍所在地為農(nóng)村的大學生中選擇 A（資金支持） 人數(shù)最多 高達 34%，女生也同樣比較高。從這就可以看出城市大學生與農(nóng)村大學生在此問題上存在的觀點差異。這或許是由于地域的原因，生活在城市的大學生由于信息方面較為發(fā)達對創(chuàng)業(yè)方面了解較多，了解創(chuàng)業(yè)最需要的是什么，或許由于家庭背景的原因他們不存在資金方面的問題，這也足有可能的，但農(nóng)村大學生這樣想同樣有自己的原因，只有政府提供相應的資金支持，自己才能發(fā)展才干。 (二 )有關當代大學生理想中的創(chuàng)業(yè)方向 您最希望通過怎樣的途徑獲得相關 創(chuàng)業(yè)方面的知識？ A網(wǎng)絡及相關書籍； B學校講座； C親身經(jīng)歷； D其他 返回索引 由圖解數(shù)據(jù)可知：在該題的四個選項中，選 B的人數(shù)最多，選 A的人數(shù)次之，選 D的人數(shù)最少；而 C選項的內(nèi)容是 “ 親身經(jīng)歷 ” ，可能他們都感受到只有通過親身的經(jīng)歷體驗，經(jīng)歷挫折與失敗，才可以獲得最真實的感受與經(jīng)驗。并且在此選項中，男女比例相差較大，而同性在城市與農(nóng)村相差不大，引起這一現(xiàn)象可能有性別引起的。因為 男同學喜歡沖動，喜歡冒險 ，不論成功與否，他們看重的是從中獲得經(jīng)驗，爭取下一次不在同一地方跌倒；而女同學大多數(shù)不想經(jīng)歷這風風雨雨， 她們希望得到一份安穩(wěn)的工作，求生活平穩(wěn) 。 (二 )有關當代大學生理想中的創(chuàng)業(yè)方向 1如果您選擇創(chuàng)業(yè)，您會獲取資金的 渠道的方法是什么？ A由家人提供； B銀行貸款； C他人資助 。 D其他 . 返回索引 在對于如果選擇自主創(chuàng)業(yè)所要的資金來源的方法這個問題中，戶口所在地為城市和農(nóng)村的大學生表現(xiàn)出了相同的觀點，其中城市男大學生中選擇 B（從銀行貸款） 的人數(shù)比例高達 %是同比中最高的，來自農(nóng)村的男大學生中也有 %的大學生選擇了走這一個方向，由此可以看出 當代大學生有著獨立的想法 ，不想依賴于家人，這是一個較好的結(jié)果，從銀行這方面來得到創(chuàng)業(yè)所需資金，在一定方面對大學生創(chuàng)業(yè)有一定的激厲作用，從數(shù)據(jù)結(jié)果中，我們卻發(fā)現(xiàn)了一個差別很大的現(xiàn)象，那就是女大學生在這個問題上考慮較多的還是從別人那里得到資金，既在選項 C（從他人資助）， 比例在城市女大學生中高達%農(nóng)村女大學生在這個選項上也有很多的人選擇，這就明顯的表現(xiàn)出男生與女生在這個問題上的不同觀點，男生本來就有著一種獨立的思想，而在這個方面女生在我看來本來就有著一種依賴別人的想法，這個方面本編不能說好與不好，或許個有個的關點與想法，這也許就是男女與女生不同的性格特點所反應出來的吧，對于這個問題本編認為，當我們想好了要進行創(chuàng)業(yè)，只要我們有堅定的信念，錢不是問題，有著各式各樣的方式可以獲得資金。在創(chuàng)業(yè)中我們應該把錢用在重要的地方。 這樣才有可能發(fā)揮其作用。 1您認為大學生在校期間應不應該創(chuàng) 業(yè)？ A應該。可以增加相關經(jīng)驗； B不應該。應專心于學習； C持中立態(tài)度。 (二 )有關當代大學生理想中的創(chuàng)業(yè)方向 返回索引 針對 “ 在大學期間應不應該創(chuàng)業(yè) ” 這個問題，城市與農(nóng)村同學的答案很不相同。在城市當中有 %的男同學選擇了 A項（應該，可以增加相關的經(jīng)驗） ，女同學中則有 %的選擇 A選項。這說明在城市當中超過半數(shù)的同學愿意在大學期間創(chuàng)業(yè)，眾所周知，城市的經(jīng)濟遠比農(nóng)村發(fā)達，在城市中競爭強度非常大，如果能在大學期間創(chuàng)業(yè)，這將為他們以后的生活提供更大的經(jīng)濟便利， 創(chuàng)業(yè)的成功幾率也比較大 。所以城市同學更支持在校期間選擇創(chuàng)業(yè)。然而，在農(nóng)村當中男同學中僅有 29。 787%的人支持在大學期間創(chuàng)業(yè)， 女同學則只有 %的人支持在大學期間創(chuàng)業(yè) 。我們知道， 農(nóng)村家庭經(jīng)濟條件普遍不佳， 很少有父母支持其子女在大學期間創(chuàng)業(yè)，這不僅是一個巨大的經(jīng)濟負擔，而且，如果創(chuàng)業(yè)失敗，這又會給家庭帶來巨大的經(jīng)濟傷痛。況且，在大學期間創(chuàng)業(yè)還會影響學習，這更不利于他們今后的人生發(fā)展。因此在統(tǒng)計中有 %的農(nóng)村男同學和 %的女同學選擇 C項（持中立的態(tài)度） 這才合情合理，既不支持也不反對，因為如果創(chuàng)業(yè)成功的話，不僅會為今后的發(fā)展提供更大的經(jīng)濟基礎，而且還能讓親人過上好日子，這是他們所期望的，但是他們并不想使其付諸行動，因為創(chuàng)業(yè)的風險實在是太大了。在城市的學生中，男女同學選擇 B， C兩項的比例相差不大，這在我們的預料之中，但是在數(shù)據(jù)中值得我們深究的是同學對 B選項 （不應該，應專心于學習）的態(tài)度。 城市男同學選 B的占 17。 391%，城市女同學占 %， 農(nóng)村男同學選 B的占 %，然而在農(nóng)村女同學中選 B的卻占了 %，這表明農(nóng)村的女同學對于學習的興趣遠遠高于城市男女同學和農(nóng)村男同學，她們一心專注與學習，因為相對于男同學來說男生更容易取得工作，因此只有把學習學好才能獲得更好的職位。并且女同學更加孝敬父母，她們不大可能會拿父母辛苦的血汗錢拿去創(chuàng)業(yè)，因此在農(nóng)村女同學中有 %的人反對在大學期間創(chuàng)業(yè)這也是合情合理的。 您認為學校對大學生的自主創(chuàng)業(yè)應持 什么態(tài)度？ A提供各種創(chuàng)業(yè)培訓和舉辦創(chuàng)業(yè)成功者的 演講以鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)； B學校應持中立態(tài)度； C應不提倡自主創(chuàng)業(yè)； D開展相關知識講座使大學生自己選擇。 (二 )有關當代大學生理想中的創(chuàng)業(yè)方向 返回索引 由圖解中數(shù)據(jù)可知： “在大學生自主創(chuàng)業(yè)持什么態(tài)度”這道題四個選項中， A選項人數(shù)最多。 D項人數(shù)次之，可這兩個選項具有相同的結(jié)果，因為它們都是以增強創(chuàng)業(yè)知識為主的；這可能是現(xiàn)代大學生非常渴望自主創(chuàng)業(yè)，而又 非常缺乏這方面的知識 ，導致他們特別期待通過各種途徑獲取創(chuàng)業(yè)知識。在人數(shù)最多的這個選項中，農(nóng)村男與農(nóng)村女的比例相差較大；這一現(xiàn)象可能是男生比女生更希望得到自己的事業(yè)， 不受別人的約束引起的吧 ！除此之外，城市男與城市女的比例相差不大，而城市女與農(nóng)村女的比例相差較大，這可能是城市女從小就受外界的影響， 在競爭中長大，更希望創(chuàng)造屬于自己的一片天地吧！ 農(nóng)村女更喜歡過比較穩(wěn)定的生活。 您是否有想過創(chuàng)業(yè)？如果有，您創(chuàng) 業(yè)的想法來源于什么？ A沒有； B有，家庭的影響； C有，學校的影響； D有，社會環(huán)境的影響 . (二 )有關當代大學生理想中的創(chuàng)業(yè)方向 返回索引 在對于創(chuàng)業(yè)的來源這一個問題上，當代大學生很大一部分的人是受到社會的影響的，其中 D（有，社會環(huán)境的影響） 這一個選項上不訟是哪一個群體，他們選擇的比例都有在 50%以上，這也是當今社會的一個特點，社會上的一些成功創(chuàng)業(yè)的大學生，是很多在校大學生的偶像， 像馬云，俞敏洪，這些成功人士，對他們的影響是很大的 ，當然也會有一些大學生創(chuàng)業(yè)后失敗的人，這也同樣對他們的創(chuàng)業(yè)這心造成了一定的影響，當然在這些被調(diào)查的在校大學生中同樣也有受家庭的影響的，其中來自農(nóng)村的男大學生中選擇 B（有，家庭的影響）的就有 %這就說明來自農(nóng)村的當代大學生中有一些人的家庭就有創(chuàng)業(yè)成功的人士，我想這對他們來說，是一個很大的有利點，不管他們的家庭創(chuàng)業(yè)史是不是很出采，我想這會給大學生提供一些有必要的經(jīng)驗，這對 大學生以后創(chuàng)業(yè)之路，有著深遠的影響 ，再看 A（沒有）這一個選項的人也是有很大的比例的，其中來自農(nóng)村的女在學生中就有 %的人選擇了這一個，當然本小組在這 并不是想說沒有創(chuàng)業(yè)的打算的不好 ，每個人都有自憶對于未來的想法，我們做這次活動并不是想鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，這也不現(xiàn)實，我們只是想對有創(chuàng)業(yè)想法的大學生做