和書交朋友教材解讀ppt-船營教育信息網(wǎng)(編輯修改稿)
2025-02-17 14:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 博士、讀書大會、讀書伴我成長等幾個板塊，和幼兒互動讓幼兒參與其中。 在家給幼兒建立一個圖書角，鼓勵幼兒從小養(yǎng)成愛讀書的習慣。 和幼兒一起制作一本書。給幼兒出點子，并給予一點點知識及技術(shù)支持。 帶領(lǐng)幼兒去圖書館參觀，拓寬幼兒的視野。 語言活動設(shè)計 —— 笨貓開書店 活動目標： 感受故事中人物的情感，體會笨貓的可愛之處，使幼兒能夠喜歡圖書、熱愛圖書。 能夠看圖講述故事內(nèi)容，并敢于在眾人面前按故事情節(jié)進行表演。 體會讀書的好處，引導幼兒和書交朋友。 活動準備：教學課件、頭飾、圖書、各種玩具 活動重難點： 理解故事內(nèi)容并能夠大膽的講述 根據(jù)故事情節(jié)進行表演 一、幼兒律動，情景導入 律動 《 去郊游 》 出示幻燈片（笨貓） 二、播放課件講述故事內(nèi)容 第一張幻燈：開書店 第二張幻燈：（賣舊物） 第三張幻燈：（書店開業(yè)） 第四張幻燈：（換書） 第五張幻燈：（書賣沒了） 三、講述故事 播放連環(huán)畫幻燈請幼兒分小組根據(jù)圖片內(nèi)容講述故事 請個別幼兒講述故事 幼兒互相講述故事 四、故事表演 分配角色 幼兒情景表演 五、體會讀書的好處 教師：小朋友你們覺得大笨貓怎么樣？它笨嗎？為什么？ 送給每名幼兒一本書，教育幼兒熱愛圖書，喜歡圖書，叢書中學到更多的知識。 幼兒通過主題 《 和書交朋友 》 的探索活動，從中也了解到：書的種類、書的結(jié)構(gòu)、書中的秘密、書的制作、書的用途等知識。同時幼兒也知道了要愛護圖書、愿意和書成為朋友并有自己也想制作書的情感！幼兒多方面能力也得到了培養(yǎng)。從而達到了預期的教育效果。 書是一個奇妙的、彩色的世界，動聽的故事，漂亮的圖畫，有趣的游戲，豐富多彩的知識，都能讓孩子們陶醉、心怡。書的種類很多，有立體形狀的，有能發(fā)出聲音的，有能發(fā)出香味的，還有撕不壞的 …… 這些奇特的書深深吸引著孩子們，孩子們在書的海洋里像小魚一樣快樂地遨游。 設(shè)計活動 《 我愛看書 》 ，目的是讓小朋友了解各種各樣的書，喜歡讀書，通過和書交朋友能夠真正的了解書，我們要給幼兒一定的空間讓幼兒有自己學習的過程，教師適時的加以指導，激發(fā)幼兒熱愛圖書的情感，在開展活動的過程中還要注意多培養(yǎng)幼兒的語言
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