【總結】第一篇:《走進教育家蘇霍姆林斯基》讀后感 《走進教育家蘇霍姆林斯基》讀后感 當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大...
2025-10-27 07:11
【總結】著名教育家尼爾.波斯特說過:“孩子們入學時像個,畢業(yè)時卻像個,那只能說是教學的失敗。”水窮云起破蛹化蝶——新高考歷史備考實踐與思考廣東省汕頭市教育局教研室王濺波
2025-01-21 14:04
【總結】著名教育家尼爾.波斯特說過:“孩子們入學時像個,畢業(yè)時卻像個,那只能說是教學的失敗?!彼F云起破蛹化蝶——新高考歷史備考實踐與思考廣東省汕頭市教育局教研室王濺波
2025-01-21 13:59
2025-01-21 15:22
2025-01-21 14:03
【總結】第一篇:教育家蘇霍姆林斯基的100條經(jīng)典教育名言 ,難敵宿命,沉淪其中。我不愛風塵,似被前緣誤!我只為我最愛的人流淚“我會學著放棄你,是因為我太愛你”贏了你,我可以放棄整個世界教育家蘇霍姆林斯基的1...
2025-10-31 05:51
【總結】著名教育家尼爾.波斯特說過:“孩子們入學時像個,畢業(yè)時卻像個,那只能說是教學的失敗?!彼F云起破蛹化蝶——2022年高考全國Ⅱ卷(歷史試題)評析及備考策略廣東省汕頭市教育局教研室王濺波
【總結】著名教育家陶行知先生說過:"發(fā)明千千萬,起點是一問。禽獸不如人,過在不會問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天功,只在每事問。"提問,對每一個學生來說都是非常重要的。中學生在課堂上提問,主要包括兩個方面:一方面是關于新授課中的疑、難點進行提問,另一方面是運用學過的知識進行問答練習。培養(yǎng)和提高學生思考問題、分析問題、解決問題的能力,從而提高自己的教學水平
2025-01-06 15:34