[工程科技]adhd備課幻燈片(編輯修改稿)
2025-02-17 13:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 視 運動障礙：眼 、 手運動不協(xié)調(diào)等 神經(jīng)系統(tǒng)軟體征：腱反射不對稱 ， 共濟失調(diào) ， 不持續(xù)的病理征 ， 肌張力增高或減低 ADHD在不同年齡階段的臨床表現(xiàn) 年齡階段 臨 床 表 現(xiàn) 嬰兒期 不安寧，易激惹，行為不規(guī)則變化，過分哭鬧，叫喊，飲食差，活動度保持高水平 學齡前期 干預每一件事，注意集中時間短，不能靜坐，好發(fā)脾氣，很早入睡或很早醒來，對動物殘忍，行為具攻擊性、沖動性，參加集體活動有困難，情緒易波動，遺尿 學齡期 注意集中時間短暫，好做白日夢（女孩），不能靜坐（男孩），忍受挫折的耐受性差，對刺激的反映過強，學習困難，不能完成作業(yè)，具攻擊性，好沖動，與同伴相處困難，自我形象不好 中學期 接受教育（能力）延遲，注意集中時間短暫，缺乏動力，不可靠，具攻擊性，好沖動，對刺激的反映過強，過失行為多，情緒易波動，說謊，易發(fā)生事故，自我形象不好 成年期 注意容易轉(zhuǎn)移，好沖動性，情感易爆發(fā)，與同伴的關(guān)系難持久，不能放松，參加集體活動有困難，酗酒，戲劇性表現(xiàn)，工作不能勝任，經(jīng)常與人爭執(zhí)或打架 實 驗 室 檢 查 心理測評 ： ?行為評定量表： CBCL， TRF， Conners父母問卷 （ PSQ） 和 TRS ?智力測驗： WISCCR， WIPPSCR ?學習成就及語言功能測定： WRAT ?注意測驗：持續(xù)性操作測驗 （ A， VCPT） ，劃銷測驗 腦電圖 ：國外有報道 4590%的患兒有腦電圖的異常 ， 但無特異性 。 診 斷 診 斷 原 則 ? 依據(jù)詳盡而正確的病史資料 ? 正確的觀察和精神狀況檢查 ? 診斷標準和鑒別診斷 診 斷 DSMⅣ 的診斷標準 一 . (1) 或 (2) (1)注意缺陷：有以下 6項以上，至少持續(xù) 6月，達到難以適應(yīng)的程度，并與發(fā)育水平不相一致 1) 在學習、工作或其他活動中，往往不能仔細 注意到細節(jié)，或者常發(fā)生粗心所致的錯誤 2) 在學習、工作或游戲
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1