文獻研究法最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法(編輯修改稿)
2025-02-16 06:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書文獻中心 () 5. 中國高?？蒲芯W(wǎng) （ ） 6. 中國學術期刊網(wǎng) () ? 二、專業(yè)學會、研究機構及專業(yè)站 ? 三、提供學術站點的導航網(wǎng)站點 如何收集和鑒別文獻資料 ? （ 1）收集資料的原則 ? 針對性 ： 選擇與課題相關的材料。 ? 可靠性 ： 最好是原始文獻或來源于權威部門。 ? 時間性 ：盡量選擇最新出版或發(fā)表的資料。 ? 典型性 ：保留那些質量高、作用大的典型資料，去掉重復、過時的資料。 ? 全面性 ：力求搜集與課題相關的各方面資料，不但要搜集和自己觀點一致的材料， 也要搜集和自己觀點不一致的資料，做到全面占有資料 ，學會比較分析，使自己研究的結論比較科學、全面 。 如何收集和鑒別文獻資料 ? （ 2）鑒別文獻資料 ? 網(wǎng)上下的一段： 李約瑟說“ 在上古和中古時代，中國科學技術一直保持著一個讓西方望塵莫及的發(fā)展水平，中國科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠遠超過同時代的歐洲，已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一 。 ” —— 《中國科學技術史》 ? 上面這段話是真的嗎？ 人家李約瑟的原話 ? 在 1至 15世紀，中國的科學發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遙遙領先于同時代的歐洲，可是，中國的科學為什么持續(xù)停留在經(jīng)驗階段，并且只有原始型或中古型的理論？ 歐洲在十六世紀以后就誕生了近代科學，這種科學已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一 ，而中國文明卻未能在亞洲產(chǎn)生相似的近代科學，其阻礙因素是什么？ ? （西城三月）某學習小組在研究性學習中發(fā)現(xiàn)， 1921年中國共產(chǎn)黨一大通過的 《 中國共產(chǎn)黨綱領 》 沒有原始的中文記錄本，現(xiàn)在能夠看到的有英、俄兩種文本。俄文本由共產(chǎn)國際代表記錄，見于共產(chǎn)國際保存的檔案。英文本是一大代表陳公博（后來在抗戰(zhàn)期間做了漢奸）于 1924年在美國哥倫比亞大學所作論文 《 共產(chǎn)主義運動在中國 》 中收錄。怎樣確定這兩個文本的可信性，小組同學有如下意見，其中正確的是 ①英、俄兩個文本可對照看，內(nèi)容矛盾則存疑 ②陳公博抗戰(zhàn)時期出賣祖國，他的記錄不可信 ③英文版是為寫論文服務的，動機不純不可信
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