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正文內(nèi)容

建筑電氣安全技術(shù)ppt課件(編輯修改稿)

2025-02-15 21:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 器的靜電屏蔽層、電纜的屏蔽層,屏蔽室的屏蔽網(wǎng)等進(jìn)行接地,稱為屏蔽接地。高層建筑為減少豎井內(nèi)垂直管道受雷電流感應(yīng)產(chǎn)生的感應(yīng)電勢(shì),將豎井混凝土壁內(nèi)的鋼筋予以接地,也屬于屏蔽接地。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 靜電是由于磨擦等原因而產(chǎn)生的積蓄電荷,要防止靜電放電產(chǎn)生事故或影響電子設(shè)備的工作,就需要有使靜電荷迅速向大地泄放的接地,稱為防靜電接地。 醫(yī)院的某些特殊的檢查和治療室、手術(shù)室和病房中,病人所能接觸到的金屬部分(如床架,床燈,醫(yī)療電器等),不應(yīng)發(fā)生有危險(xiǎn)的電位差,因此要把這些金屬部分相互連接起來(lái)成為等電位體并予以接地,稱為等電位接地.高層建筑中為了減少雷電流造成的電位差,將每層的鋼筋網(wǎng)及大型金屬物體連接成一體并接地,也是等電位接地。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 電子設(shè)備的信號(hào)接地(或稱邏輯接地)是信號(hào)回路中放大器、混頻器、掃描電路、邏輯電路等的統(tǒng)一基準(zhǔn)電位接地,目的是不致引起信號(hào)量的誤差.功率接地是所有繼電器、電動(dòng)機(jī)、電源裝置、大電流裝置、指示燈等電路的統(tǒng)一接地,以保證在這些電路中的干擾信號(hào)泄露到地中,不致于干擾靈敏的信號(hào)電路。 返回 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 按IEC的標(biāo)準(zhǔn),低壓配電系統(tǒng)根據(jù)保護(hù)接地的形式不同分為: IT系統(tǒng), TT系統(tǒng)和 TN系統(tǒng)。其中 IT系統(tǒng)和 TT系統(tǒng)的設(shè)備外露可導(dǎo)電部分經(jīng)各自的保護(hù)線直接接地(保護(hù)接地);TN系統(tǒng)的設(shè)備外露可導(dǎo)電部分經(jīng)公共的保護(hù)線與電源中性點(diǎn)直接電氣連接(接零保護(hù))。 國(guó)際電工委員會(huì)( IEC)對(duì)系統(tǒng)接地文字 符號(hào)的意義規(guī)定如下 : 第一個(gè)字母表示電力系統(tǒng)的對(duì)地關(guān)系: T:一點(diǎn)直接接地; I:所有帶電部分與地絕緣或一點(diǎn)經(jīng)高阻抗接地. 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 第二個(gè)字母表示裝置的外露可導(dǎo)電部分的對(duì)地關(guān)系; T:外露可導(dǎo)電部分對(duì)地直接電氣連接,與電力系統(tǒng)的任何接地點(diǎn)無(wú)關(guān); N:外露可導(dǎo)電部分與電力系統(tǒng)的接地點(diǎn)直接電氣連接(在交流系統(tǒng)中,接地點(diǎn)通常就是中性點(diǎn))。 后面還有字母(第三個(gè)字母)時(shí),這些字母表示中性線與保護(hù)線的組合: S:中性線和保護(hù)線是分開的; C:中性線和保護(hù)線是合一的。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 在三相四線( 380/220V)制的電源中性點(diǎn)直接接地的低壓電網(wǎng)中,把正常運(yùn)行時(shí)不帶電的用電設(shè)備的金屬外殼,經(jīng)公共的保護(hù)線和電源的中性點(diǎn)直接做電氣連接所構(gòu)成的系統(tǒng)。 如 圖 71 a 所示是 TN系統(tǒng)的工作原理示意圖。當(dāng)電氣設(shè)備發(fā)生單相碰殼時(shí),故障電流經(jīng)設(shè)備的外殼形成相線對(duì)保護(hù)線的單相短路,從而產(chǎn)生較大的短路電流使保護(hù)裝置立即動(dòng)作,將故障電路迅速切除,保證了人身安全和其他設(shè)備或線路的正常運(yùn)行。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 TN系統(tǒng)的電源中性點(diǎn)直接接地,并有中性線引出,按其保護(hù)線的形式,又可分為以下三種: ① TN— C系統(tǒng)(三相四線制): 如 圖 71b所示為TN— C系統(tǒng),其整個(gè)系統(tǒng)的中性線( N)和保護(hù)線( PE)是合一的,該線又稱為保護(hù)中性線(即 PEN線)。其優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省了一條導(dǎo)線,但當(dāng)三相負(fù)載不平衡或中性線斷開時(shí)會(huì)使所有設(shè)備的金屬外殼都帶上危險(xiǎn)電壓。一般情況下,若保護(hù)裝置和導(dǎo)線截面選擇適當(dāng),該系統(tǒng)是能夠滿足要求的。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 ② TN— S系統(tǒng)(三相五線制): 如圖 71c 所示為TN— S系統(tǒng),其整個(gè)系統(tǒng)的中性線( N)和保護(hù)線( PE)是分開的。其優(yōu)點(diǎn)是 PE線在正常情況下沒有電流通過,因此,不會(huì)對(duì)接在 PE線上的其它設(shè)備產(chǎn)生電磁干擾。此外,由于中性線( N)和保護(hù)線( PE)是分開的, N線斷線也不會(huì)影響 PE線的保護(hù)作用,但 TN— S系統(tǒng)使用導(dǎo)線較多,增加了投資。一般情況該系統(tǒng)多用于對(duì)安全可靠性要求較高、設(shè)備對(duì)電磁干擾要求較嚴(yán)或環(huán)境條件較差的場(chǎng)所,對(duì)新建的民用建筑、住宅小區(qū),推薦使用 TN— S系統(tǒng)。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 ③ TN— C— S系統(tǒng)(三相四線和三相五線混合系統(tǒng)): 如 圖 71d 所示為 TN— C— S系統(tǒng);系統(tǒng)中有部分中性線( N)和保護(hù)線( PE)是合一的,而又有一部分線是分開的。這種系統(tǒng)兼有 TN— C系統(tǒng)和 TN— S系統(tǒng)的特點(diǎn),常用于配電系統(tǒng)末端環(huán)境較差或有對(duì)電磁干擾要求較嚴(yán)的場(chǎng)所。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 如 圖 72所示 , TT系統(tǒng)的電源中性點(diǎn)直接接地,與用電設(shè)備接地?zé)o關(guān)。 PE為保護(hù)接地,設(shè)備的金屬外殼也直接接地,且與電源中性點(diǎn)相連。 TT系統(tǒng)的工作原理是:當(dāng)發(fā)生單相碰殼故障時(shí),接地電流經(jīng)保護(hù)接地的接地裝置和電源的工作接地裝置所構(gòu)成的回路流過。此時(shí),若有人觸摸帶電的外殼,則由于保護(hù)接地裝置的電阻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于人體的電阻,因此大部分的接地電流被接地裝置分流,從而對(duì)人體起到保護(hù)作用。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 但 TT系統(tǒng)在確保安全用電方面也存在著不足之處: 1)在采用 TT系統(tǒng)的電氣設(shè)備發(fā)生單相碰殼故障時(shí),接地電流并不很大,往往不能使保護(hù)裝置動(dòng)作,這將導(dǎo)致線路長(zhǎng)期帶故障運(yùn)行。 2)當(dāng) TT系統(tǒng)中的電氣設(shè)備只是由于絕緣不良引起漏電時(shí),因漏電電流往往不大(僅為毫安級(jí)),不可能使線路的保護(hù)裝置動(dòng)作,這也導(dǎo)致漏電設(shè)備的金屬外殼長(zhǎng)期帶電,增加了人體觸電的危險(xiǎn)。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 因此,使用 TT系統(tǒng)必須加裝漏電保護(hù)開關(guān)。 TT系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于城鎮(zhèn)、農(nóng)村、居民區(qū)、工業(yè)企業(yè)和由公用變壓器供電的民用建筑中。對(duì)于接地要求較高的數(shù)據(jù)處理設(shè)備和電子設(shè)備,應(yīng)優(yōu)先考慮 TT系統(tǒng)。 如 圖 73所示 , IT系統(tǒng)的電源中性點(diǎn)是對(duì)地絕緣的或經(jīng)高阻抗接地,而用電設(shè)備的金屬外殼直接接地。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 IT系統(tǒng)的工作原理是:若設(shè)備外殼沒有接地,在發(fā)生單相碰殼故障時(shí),設(shè)備外殼帶上了相電壓,若此時(shí)有人觸摸外殼,就會(huì)有相當(dāng)危險(xiǎn)的電流流經(jīng)人體與電網(wǎng)和大地之間的分布電容所構(gòu)成的回路,而設(shè)備的金屬外殼有了保護(hù)接地后如圖 73所示,由于人體電阻遠(yuǎn)比接地裝置的接地電阻大,在發(fā)生單相碰殼時(shí),大部分的接地電流裝置分流,流經(jīng)人體的電流很小,從而對(duì)人體安全起了保護(hù)作用。 IT系統(tǒng)適用于環(huán)境條件不良、易發(fā)生單相接地故障的場(chǎng)所,以及易燃、易爆的場(chǎng)所,如煤礦、化工廠、紡織廠等。 返回 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 返回 圖 71 TN系統(tǒng)原理 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 返回 圖 71 TN- C系統(tǒng) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 返回 圖 71 TNS系統(tǒng) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 返回 圖 71 TN- C- S系統(tǒng) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 返回 圖 72 TT接地系統(tǒng) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 返回 圖 73 IT系統(tǒng) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 保護(hù)接地適用于中性點(diǎn)不接地(對(duì)地絕緣)的電網(wǎng)中。在這種電網(wǎng)中凡由于絕緣破壞或其他原因而可能呈現(xiàn)危險(xiǎn)電壓的金屬部分,除另有規(guī)定外,均應(yīng)接地。 但是,在干燥場(chǎng)所,交流額定電壓50伏以下,直流額定電壓1 10伏及以下的電氣設(shè)備金屬外殼可不接地;以及在干燥且有木質(zhì)、瀝青等不良導(dǎo)電地面的場(chǎng)所,交流額定電壓380伏及以下。直流額定電壓440伏及以下的電氣設(shè)備金屬外殼,除另有規(guī)定外(在爆炸危險(xiǎn)場(chǎng)所仍應(yīng)接地),可不接地。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 電氣設(shè)備在高處時(shí),不應(yīng)采取保護(hù)接地措施,否則會(huì)把大地電位引向高處,反而增加觸電的危險(xiǎn)性。接地電阻的最大允許值 如表 72所示 。 ①在采用接零保護(hù)的低壓電力網(wǎng)中,系指變壓器的接地電阻,而用電設(shè)備只進(jìn)行接零,不進(jìn)行接地。 ②在電力設(shè)備接地裝置的接地電阻允許達(dá)到 10Ω 的低壓電力網(wǎng)中,每一重復(fù)接地裝置的接地電阻不應(yīng)超過10Ω ,但重復(fù)接地不應(yīng)少于 3處。 ) 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 以下介紹幾種接地、接零的例子 按工作照明,局部照明和事故照明三個(gè)方面加以說(shuō)明。 1)工作照明設(shè)備的金屬外殼是接地還是接零與其電網(wǎng)的中性點(diǎn)是否接地有關(guān)系。 中性點(diǎn)不接的的電網(wǎng)中其照明設(shè)備金屬外殼應(yīng)采用接保護(hù),而不應(yīng)采用接零保護(hù)。這時(shí)從中性點(diǎn)引出的零線只起工作作用,稱其為工作零線。為了減輕短路或過載造成的危險(xiǎn),相線(火線)和工作零線都以裝設(shè)開關(guān)和熔斷器為好。至于照明設(shè)備的保護(hù)接地做法與一般設(shè)備的保護(hù)接地做法相同。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 中性點(diǎn)接地的電網(wǎng)中,其照明設(shè)備金屬外殼應(yīng)采用接零保護(hù),而不應(yīng)采用接地保護(hù)。照明設(shè)備的保護(hù)接零做法與一般設(shè)備的保護(hù)接零不完全相同。為了保持零線連續(xù)可靠,不允許在零線上裝設(shè)開關(guān)和熔斷器;而且照明設(shè)備的金屬外殼應(yīng)接向接零干線.如圖 74( a)所示 ,不能接在零支線上,如 圖 74(b)所示 ,否則零支線斷線時(shí),外殼將帶電。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 在有爆炸和災(zāi)危險(xiǎn)的環(huán)境中,為了減輕過負(fù)荷的危險(xiǎn),相線的零線上都裝有熔斷器。這時(shí),應(yīng)另設(shè)一條不裝任何開關(guān)和熔斷器的零線,因?yàn)檫@條零線是為保護(hù)人身安全的,故稱為保護(hù)零線.將照明設(shè)備的金屬外殼接向保護(hù)零線, 如圖 75所示 。裝有熔斷器的零線只是為了照明設(shè)備工作的,故稱為工作零線 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 2)局部照明的電壓按規(guī)定一般應(yīng)使用安全電壓,即 36或 12伏;只有當(dāng)工作環(huán)境比較安全,或者所用燈具有特殊安全結(jié)構(gòu)時(shí),其電壓才可以采用 220伏。所用的安全電壓由雙繞組變壓器供給,不能用自耦變壓器。對(duì)于中性點(diǎn)接地系統(tǒng),為了防止變壓器漏電,其外殼應(yīng)當(dāng)接零;為了防止高壓竄入低壓,變壓器低壓邊一端可以接零, 如圖 76所示 。對(duì)于中性點(diǎn)不接地系統(tǒng)只將變壓器金屬外殼接地即可。為了防止短路事故,變壓器原邊和副邊都應(yīng)裝設(shè)熔斷器。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 3)事故照明的中性點(diǎn)接地系統(tǒng)中,事故照明的供電電路如 圖 77所示 。從圖中看出,當(dāng)事故照明裝置由交流電源供電時(shí),其金屬外殼是接零的;當(dāng)因故(如停電)改由直流電源供電時(shí),直流電源沒有接地,從而保證與大地的絕緣。這是因?yàn)橹绷麟娫催€要同時(shí)供給控制線路用電,不允許接地。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 攜帶式設(shè)備(如手?jǐn)y電動(dòng)工具等),在使用中需要經(jīng)常移動(dòng),振動(dòng)也較大,容易發(fā)生為線碰殼事故,觸電危險(xiǎn)性較大。 接地(或接零)是攜帶式設(shè)備的主要安全措施之一,攜帶式設(shè)備的地線(或零線)不宜單獨(dú)敷設(shè),而應(yīng)當(dāng)和電源線采用同樣的防護(hù)措施。單相攜帶式設(shè)備接零的作法與照明設(shè)備相同。最好采用帶有接地(零)芯線的橡皮套軟線作電源線,其專用芯線用作接地(零)線。攜帶式設(shè)備的電源插座和插頭應(yīng)有專用的接地(零)插孔和插頭. 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 如果工作場(chǎng)所的觸電危險(xiǎn)性較小,如地板由木板或其他絕緣材料制成,采用接地(或接零)反而會(huì)將大地電位引入室內(nèi),增加觸電的危險(xiǎn),因此,不應(yīng)采取接地(或接零)。但是,考慮到要有利于切除短路和過載事故,減輕火災(zāi)的危險(xiǎn),相線和零線上都宜裝設(shè)熔斷器和雙極開關(guān). 移動(dòng)式設(shè)備(如挖土機(jī)等)由于位置經(jīng)常變化,不宜采用固定的接地裝置.如電源中性點(diǎn)是接地的系統(tǒng),應(yīng)將設(shè)備正常工作時(shí)不帶電的金屬部分接零。由于線路要經(jīng)常移動(dòng),經(jīng)受拉伸和彎曲,容易損壞,零線的截面應(yīng)與相線相同,連接的地方應(yīng)有特殊標(biāo)志。如電源系統(tǒng)中性點(diǎn)不接系統(tǒng),宜采用漏電保護(hù)裝置保護(hù)。 下一頁(yè) 主要內(nèi)容 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 移動(dòng)式發(fā)電設(shè)備或移動(dòng)式變電設(shè)備的接地
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