大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書(shū)(編輯修改稿)
2025-02-15 06:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名九、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 條幅：待定 獎(jiǎng)品：待定共計(jì)：另：比賽評(píng)委請(qǐng)本院歷屆獲獎(jiǎng)學(xué)生+輔導(dǎo)員老師（10名）； （一）比賽：（總分100分），設(shè)計(jì)合理可行（1）清晰性：考慮目標(biāo)、措施與否清晰、明確、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)。（2）挑戰(zhàn)性：目標(biāo)或措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來(lái)狀況而已。（3）變動(dòng)性：目標(biāo)或措施是否具有彈性或緩沖性，是否依照環(huán)境的變化而調(diào)整。（4）一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。（5）激勵(lì)性：目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長(zhǎng)，是否能對(duì)求職者產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用。（6）全程性：擬定生涯設(shè)計(jì)時(shí)是否考慮生涯發(fā)展的整個(gè)過(guò)程，作全程的考慮。（7）具體性：生涯設(shè)計(jì)各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。（8）實(shí)際性；實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。（9）可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10）前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景。：設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。：目標(biāo)時(shí)間和時(shí)序安排是否妥善.：設(shè)計(jì)是否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化，具有一定的彈性。：人生每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。 附件1廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報(bào)名表姓名性別學(xué)號(hào)貼 照片 處出生年月政治面貌聯(lián)系方式系 別專(zhuān)業(yè)班級(jí)指導(dǎo)老師Email規(guī)劃書(shū)摘要： 指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)：
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