初三一班工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-02-15 06:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。隨著學(xué)業(yè)的增加，學(xué)生壓力的增加，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適的教育，使學(xué)生有科學(xué)的休息法，記憶法，并注重身體煅煉，注意勞逸結(jié)合。加強(qiáng)班級管理：加強(qiáng)學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)了解班級的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué)。細(xì)心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們有力地管理班級，真正地成為老師的好助手。嚴(yán)格紀(jì)律要求，班
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