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正文內(nèi)容

計(jì)算機(jī)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)手冊(編輯修改稿)

2024-11-24 14:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 表 實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)老師(企業(yè)) 通訊地址 電 話 日 期 工 作 記 錄 12 七 、考 勤 記 錄 表 實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)老師(企業(yè)) 通訊地址 電 話 日 期 工 作 記 錄 單位 實(shí)習(xí) 指導(dǎo) 老師 核實(shí) 評(píng)價(jià) 指導(dǎo)老師簽字: 單位蓋章 13 八 、實(shí) 習(xí) 周 記 頂崗實(shí)習(xí)期間完成要求作好 實(shí)習(xí)周記。每周周記及時(shí)以 Email 的方式發(fā)至各頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師處,同時(shí)周記張貼在(周記張貼處)。 第 周 年 月 日 —— 年 月 日 本周 主要工作任務(wù) 實(shí)習(xí) 操作內(nèi)容、掌握程度和 實(shí)習(xí) 體會(huì)( 400 字 以上): (周記張貼處) 14 八 、實(shí) 習(xí) 周 記 第 周 年 月 日 —— 年 月 日 本周主要工作任務(wù) 實(shí)習(xí)操作內(nèi)容、掌握程度和實(shí)習(xí)體會(huì)( 400 字以上): (周記張貼處) 15 九 、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)方式 指 導(dǎo) 內(nèi) 容 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)方式 指 導(dǎo) 內(nèi) 容 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)方式 指 導(dǎo) 內(nèi) 容 指導(dǎo)教師 簽名 16 九 、實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)方式 指 導(dǎo) 內(nèi) 容 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)方式 指 導(dǎo) 內(nèi) 容 時(shí)間 地點(diǎn) 指導(dǎo)方式 指 導(dǎo) 內(nèi) 容 指導(dǎo)教師 簽名 17 十 、實(shí)習(xí)總結(jié) 個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)( 1500 字以上) 18 姓名: 年 月 日 19 十一 、頂崗實(shí)習(xí)中期檢查表 班 級(jí) : 學(xué)號(hào): 姓名: 填表日期: 年 月 日 序號(hào) 檢查項(xiàng)目 檢查情況 反饋意見 整改情況 1 頂崗實(shí)習(xí)落實(shí)情況 2 頂崗實(shí)習(xí)與專業(yè)的貼近 度 3 教師指導(dǎo)、聯(lián)系情況 4 頂崗實(shí)習(xí) 周記 5 頂崗實(shí)習(xí) 指導(dǎo)記錄 6 畢業(yè) 設(shè)計(jì)(論文) 選題 7 教師下達(dá)畢業(yè) 設(shè)計(jì) 任務(wù)書 8 開題報(bào)告 9 論文(設(shè)計(jì)) 綱要 10 其它 20 十 二 、實(shí)習(xí)單位鑒定表 單位 指導(dǎo) 教師 工作 評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 成績等級(jí)( 優(yōu)、良、中、及格、不及格 ) 工作態(tài)度 職業(yè)素質(zhì) 專業(yè)技能 實(shí)踐能力 團(tuán)隊(duì)精神 綜合評(píng)價(jià) 評(píng)語 : 指導(dǎo)教師簽名 ________________ _______年 ____月 ____日 實(shí)習(xí) 單位 評(píng)價(jià) 單位意見: 實(shí)習(xí)單位(蓋章) _______年 ____月 ____日 21 十 三 、 畢業(yè) 實(shí)習(xí)成績評(píng)定表 項(xiàng)目 成績 實(shí)習(xí)單位鑒定成績( 30%) 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績( 40%) 實(shí)習(xí)材料質(zhì)量( 30%) 總評(píng)(優(yōu)、良、中、及格、不及格) 評(píng)定人 簽字: 日期: 審核人 簽字: 日期: 22 十 四 、實(shí)習(xí)手冊附件 附件 1 關(guān)于組織 計(jì)算機(jī)信息管理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 專業(yè)學(xué)生 頂崗實(shí)習(xí)工作致學(xué)生家長的信函 尊敬的 同學(xué)的家長: 你們好!首先感謝你們多來對我 校 教育工作的信任、關(guān)心和支持!近幾年 我校 的教育事業(yè)有了較大的發(fā)展與提高,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、用人單位及學(xué)生家長的好評(píng)。 為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好地適應(yīng)用人單位的要求,我們將在第六個(gè)學(xué)期安排學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。 到用人單位進(jìn)行半年以上頂崗實(shí)習(xí),是高等職業(yè)院校落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā) [2020]35 號(hào))和《教育部關(guān)于全面提高高等 職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[ 2020] 16 號(hào))文件精神,大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式,加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式的重要舉措 , 在高技能專門人才培養(yǎng)中起到極其重要的作用。在高職院校中,作為培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)高的重要手段和制度設(shè)計(jì),學(xué)生到用人單位進(jìn)行半年以上頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)納入了學(xué)校整個(gè)人才培養(yǎng)的教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)也為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)就業(yè)一體化提供了可靠的制度保障。 為使 實(shí)習(xí) 取得滿意的成效,我們認(rèn)為學(xué)生家長的大力支持與配合是十分重要的,為此,我們 將致函 計(jì)算機(jī)信息管理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè) 班級(jí)所有學(xué)生家長,將此次開展崗位實(shí)習(xí)的
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