計算機專業(yè)頂崗實習手冊(編輯修改稿)
2024-11-24 14:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表 實習單位 指導老師（企業(yè)） 通訊地址 電 話 日 期 工 作 記 錄 12 七 、考 勤 記 錄 表 實習單位 指導老師（企業(yè)） 通訊地址 電 話 日 期 工 作 記 錄 單位 實習 指導 老師 核實 評價 指導老師簽字： 單位蓋章 13 八 、實 習 周 記 頂崗實習期間完成要求作好 實習周記。每周周記及時以 Email 的方式發(fā)至各頂崗實習與畢業(yè)設(shè)計的指導老師處，同時周記張貼在（周記張貼處）。 第 周 年 月 日 —— 年 月 日 本周 主要工作任務 實習 操作內(nèi)容、掌握程度和 實習 體會（ 400 字 以上）： （周記張貼處） 14 八 、實 習 周 記 第 周 年 月 日 —— 年 月 日 本周主要工作任務 實習操作內(nèi)容、掌握程度和實習體會（ 400 字以上）： （周記張貼處） 15 九 、 實習指導記錄 時間 地點 指導方式 指 導 內(nèi) 容 時間 地點 指導方式 指 導 內(nèi) 容 時間 地點 指導方式 指 導 內(nèi) 容 指導教師 簽名 16 九 、實習指導記錄 時間 地點 指導方式 指 導 內(nèi) 容 時間 地點 指導方式 指 導 內(nèi) 容 時間 地點 指導方式 指 導 內(nèi) 容 指導教師 簽名 17 十 、實習總結(jié) 個人實習總結(jié)（ 1500 字以上） 18 姓名： 年 月 日 19 十一 、頂崗實習中期檢查表 班 級 ： 學號： 姓名： 填表日期： 年 月 日 序號 檢查項目 檢查情況 反饋意見 整改情況 1 頂崗實習落實情況 2 頂崗實習與專業(yè)的貼近 度 3 教師指導、聯(lián)系情況 4 頂崗實習 周記 5 頂崗實習 指導記錄 6 畢業(yè) 設(shè)計（論文） 選題 7 教師下達畢業(yè) 設(shè)計 任務書 8 開題報告 9 論文（設(shè)計） 綱要 10 其它 20 十 二 、實習單位鑒定表 單位 指導 教師 工作 評價 評價項目 成績等級（ 優(yōu)、良、中、及格、不及格 ） 工作態(tài)度 職業(yè)素質(zhì) 專業(yè)技能 實踐能力 團隊精神 綜合評價 評語 ： 指導教師簽名 ________________ _______年 ____月 ____日 實習 單位 評價 單位意見： 實習單位（蓋章） _______年 ____月 ____日 21 十 三 、 畢業(yè) 實習成績評定表 項目 成績 實習單位鑒定成績（ 30%） 畢業(yè)設(shè)計成績（ 40%） 實習材料質(zhì)量（ 30%） 總評（優(yōu)、良、中、及格、不及格） 評定人 簽字： 日期： 審核人 簽字： 日期： 22 十 四 、實習手冊附件 附件 1 關(guān)于組織 計算機信息管理和計算機網(wǎng)絡 專業(yè)學生 頂崗實習工作致學生家長的信函 尊敬的 同學的家長： 你們好！首先感謝你們多來對我 校 教育工作的信任、關(guān)心和支持！近幾年 我校 的教育事業(yè)有了較大的發(fā)展與提高，得到上級領(lǐng)導、用人單位及學生家長的好評。 為進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地適應用人單位的要求，我們將在第六個學期安排學生進行頂崗實習。 到用人單位進行半年以上頂崗實習，是高等職業(yè)院校落實《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā) [2020]35 號）和《教育部關(guān)于全面提高高等 職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高［ 2020］ 16 號）文件精神，大力推行工學結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式，加強學生的生產(chǎn)實習和社會實踐，改革以學校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式的重要舉措 ， 在高技能專門人才培養(yǎng)中起到極其重要的作用。在高職院校中，作為培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)高的重要手段和制度設(shè)計，學生到用人單位進行半年以上頂崗實習已經(jīng)納入了學校整個人才培養(yǎng)的教學計劃，同時也為頂崗實習學生實現(xiàn)實習就業(yè)一體化提供了可靠的制度保障。 為使 實習 取得滿意的成效，我們認為學生家長的大力支持與配合是十分重要的，為此，我們 將致函 計算機信息管理和計算機網(wǎng)絡專業(yè) 班級所有學生家長，將此次開展崗位實習的
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