[工作計劃]苗栗縣立開礦國小學校學生憂郁與自我傷害三級預防工作計畫(編輯修改稿)
2025-02-15 02:50 本頁面
【文章內容簡介】 電話，將所有進行的情形寫成日誌。：由相關人員形成一個支持網(wǎng)，24 小時均有人陪伴有自殺傾向的學生。（二） 學生自我傷害行為尚未採取行動（高危險群）：1. 通知學校相關人員。2. 通知家長。3. 對具有高危險性的學生，導師、輔導老師應立即會同輔導並給予支持與關懷。4. 盡快與高危險性學生建立信任關係，讓學生清楚的感覺輔導者的關心。5. 輔導者鼓勵學生將其內心的感受與想法完整的表達出來，並共同尋求解除該生面臨的壓力。6. 經(jīng)由衡鑑，了解該學生的自殺想法或行動的嚴重程度，以採取適當?shù)男袆?。（三?已採取行動，而未成功之個案：1. 危機處理小組動員：立即聯(lián)絡相關人員、送醫(yī)急救、通知家長、現(xiàn)場的保持與清理。2. 召開危機處理小組會議3. 召開個案會議4. 師長及親人應盡速整理自己的情緒，恢復正常
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