【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒與滅火小壕兔中學(xué)高利飛奧運(yùn)圣火從其發(fā)祥地希臘傳遍全世界的五大洲。運(yùn)載神州七號(hào)的火箭順利升空快樂(lè)的篝火晚會(huì)燃燒事例燃燒現(xiàn)象鎂帶在空氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、
2024-11-29 09:58
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《動(dòng)物游戲之謎》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力: 理清文章思路,體會(huì)科普說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。培養(yǎng)篩選信息、概括敘述的能力 注意講科學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái),增加科普文學(xué)習(xí)...
2024-10-20 21:33
【總結(jié)】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)什么是燃燒?通常情況下,燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的條件是什么??都可以燃燒嗎?著火點(diǎn):物質(zhì)燃燒所需的最低溫度也叫物質(zhì)的著火點(diǎn)。用品:酒精、水、棉花、木炭、
2024-11-24 15:10
【總結(jié)】冷熱與溫度一、教材分析本課的主要教學(xué)內(nèi)容有三個(gè)都分:第一,認(rèn)識(shí)溫度計(jì)的作用。引導(dǎo)學(xué)生懂得物體的冷熱程度叫溫度,溫度計(jì)可以準(zhǔn)確地測(cè)定物體的溫度。第二,學(xué)習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)水溫。掌握正確使用溫度計(jì)的方法。第三:探究熱水的降溫規(guī)律。這一部分重在進(jìn)一步加強(qiáng)測(cè)量水溫的技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力,特別是連續(xù)觀察與記錄的能力,并通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生繪制曲線圖、分析數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)熱水降溫先快后慢的規(guī)律,從
2025-07-23 23:18
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理燃燒的條件:步驟:在500mL的燒杯中注入400mL熱水,并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷(如上圖所示),觀察現(xiàn)象。著火點(diǎn):著火點(diǎn)是物質(zhì)燃燒達(dá)到最低溫度。白磷40℃紅磷
2025-05-10 04:31
【總結(jié)】2022/2/171燃燒造福于人類燃燒給人類帶來(lái)災(zāi)難2022/2/1722022/2/173請(qǐng)同學(xué)們把自己學(xué)習(xí)過(guò)或生活中了解的2~3個(gè)燃燒事例及其燃燒現(xiàn)象填寫在課本88頁(yè)的表4-1內(nèi)。2022/2/174什么是燃燒?燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈
2025-01-20 12:05
【總結(jié)】第三章燃燒條件和滅火原理燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象,它給人類帶來(lái)了光明和溫暖,但也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。硫燃燒木炭燃燒鐵燃燒事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體碳在氧氣中的燃燒發(fā)白光、放熱、硫在空氣中的燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰、放出大量
2025-01-18 18:54
【總結(jié)】神六飛天滅火先鋒森林大火燃燒與滅火燃燒有哪些共同的特征?燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)燃燒的條件燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件:1、物質(zhì)具有可燃性2、可燃物要與氧氣接觸3、可燃物達(dá)到燃燒所需的最低溫度——著火點(diǎn)不同的物質(zhì)具有不同的著火點(diǎn)燒不壞的手絹
2025-05-01 12:18
【總結(jié)】燃燒滅火和1、易燃物和易爆物?爆炸:可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒,就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。?爆炸極限:可燃性氣體在空氣中達(dá)到一定的含量時(shí),遇到火源就會(huì)發(fā)生爆炸,這個(gè)能爆炸的含量范圍,叫做爆炸極限。如氫氣的爆炸極限為%~%?易燃物:指的是那些易燃的氣體和液體,容
2025-05-03 18:18
【總結(jié)】燃燒和滅火第七單元課題1你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,在下表中列出了你學(xué)過(guò)的事例,填寫并與同學(xué)們交流,討論事例觀察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征:鐵絲的燃燒火星四射,放出大量的熱,鐵絲熔成小球,生成一種黑色的固體木炭
2025-01-17 16:36
【總結(jié)】第4章在充滿神奇變化的物質(zhì)世界里,燃燒是我們經(jīng)常接觸到的一種化學(xué)變化。它與我們的生活密切相關(guān),人類通過(guò)燃料的燃燒獲取生活、生產(chǎn)所需要的能源。我們天天和燃燒打交道,但你是否知道:1、燃燒在什么條件下才會(huì)發(fā)生?說(shuō)到火,我們就會(huì)想到燃燒,火是物質(zhì)燃燒時(shí)的一種現(xiàn)象燃燒可以使火箭上太空
2025-05-02 07:31
【總結(jié)】第七單元燃料及其利用燃燒與滅火(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)爆炸?2、了解易燃物、易爆物的安全知識(shí)?3、掌握燃燒、緩慢氧化、自然、爆炸的區(qū)別與聯(lián)系四、爆炸1、爆炸的分類物理爆炸如:鍋爐爆炸、車胎爆炸化學(xué)爆炸如:不純可燃性氣體爆炸2、化學(xué)爆炸可燃物在有限的空間內(nèi)急劇燃燒,在短時(shí)間內(nèi)聚積大量
2025-05-06 13:09
【總結(jié)】二課時(shí)()、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒C練習(xí)2、將點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴不易繼續(xù)燃燒,其原因是()A、火柴梗接觸氧氣少B、火柴梗潮濕,不易燃燒C、火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)D、火柴梗不是可燃物C1、堆放雜物的紙箱著火時(shí),
2025-01-17 18:01
【總結(jié)】第一篇:燃燒與滅火教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《第七單元課題1燃燒與滅火》在崗教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、基本信息 1)學(xué)科:化學(xué) 2)所用教材版本:人民教育出版社3)年級(jí)(冊(cè)):九年級(jí)上冊(cè) 4)課題名稱:第七...
2024-10-28 13:09
【總結(jié)】燃燒與滅火什么是燃燒?燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的條件用火柴分別點(diǎn)燃木塊和石塊點(diǎn)燃的小蠟燭,將其用燒杯罩住將一張紙和一木條用火柴點(diǎn)燃,比較點(diǎn)燃的難易石頭木塊點(diǎn)不著點(diǎn)燃了[實(shí)驗(yàn)一]總結(jié):物質(zhì)必須具有可燃性[實(shí)驗(yàn)二]熄滅了
2024-11-24 15:33