【總結】2015—2016學年第二學期研究生課程考核(讀書報告、研究報告)考核科目:計算機輔助設計與制造學生所在院(系):機電工程學院學生所在學科:機械工程姓名:張娜娜學號:1502210093題目:應用三維建模軟件構建一個零件模型,描述建模過程。針對該零件的具體情況(比如相關模型的表示方法、數(shù)據(jù)結構、顯示操作
2025-06-30 03:36
【總結】電子線路計算機輔助設計實驗講義實驗一電原理圖的創(chuàng)建及元件庫、元件的使用一、實驗目的系統(tǒng)掌握EDA基本知識,包括軟件的安裝、熟悉Multisim2020基本界面、電原理圖的創(chuàng)建、元件庫與元件的使用等。二、實驗儀器multisim2020軟件PC機三、實驗原理本實驗通過一個
2025-08-21 15:01
【總結】電子線路計算機輔助設計實驗講義實驗一電原理圖的創(chuàng)建及元件庫、元件的使用一、實驗目的系統(tǒng)掌握EDA基本知識,包括軟件的安裝、熟悉Multisim2001基本界面、電原理圖的創(chuàng)建、元件庫與元件的使用等。二、實驗儀器multisim2001軟件PC機三、實驗原理本實驗通過一個具體實例掌握用戶界面的定制、元器件選取、線路(含總線)的連接,子
2025-04-25 13:02
【總結】實用標準教案學校:蘇州市相城中等專業(yè)學校課程:計算機輔助設計----AutoCAD2004班級:11工藝美術任課教師:吳丹
2025-04-17 12:09
【總結】資料分享完全免費的中國產(chǎn)品的網(wǎng)上世界,匯集產(chǎn)品制造商名錄,提供內貿供求信息、貿易服務,是國內生產(chǎn)供應商、制造商與采購商溝通的貿易B2B平臺。計算機輔助設計結構設計第一節(jié)服裝CAD?系統(tǒng)簡介當今,對于服裝和紡織行業(yè)來說,計算機輔助設計(CAD)和計算機輔助生產(chǎn)(CAM)這兩個術語已成為變革的代名詞。20世紀70年代以來,計算機技術(CAD?系統(tǒng))在改進生產(chǎn)流
2025-06-26 12:13
【總結】學生實踐報告實踐名稱:氣動換向閥專業(yè)班級:姓名:學號:指導教師:實踐時間:第1-14周實踐單位:A-110CAD室教學單位:機電工程學院********學院201*年05月20日實踐記錄實踐目的本實踐設計的目的主要提高學生用
2025-07-20 02:24
【總結】鍛造工藝計算機輔助設計摘要闡述了Fing-ACPP系統(tǒng)程序結構。該系統(tǒng)由線性連接的5個模塊組成,采用交互式工作方式,可適用于一般的機床行業(yè)鍛造工藝規(guī)程設計。關鍵詞鍛造;計算機輔助設計;數(shù)據(jù)庫一、前言在機械制造行業(yè)中,傳統(tǒng)的工藝設計方法具有個體勞動的性質,一份工藝規(guī)程質量的高低同工藝人員自身的經(jīng)驗有很大
2025-06-04 06:20
【總結】2021級??飘厴I(yè)設計論文第1頁共32頁1引言電子技術的飛速發(fā)展,促進了數(shù)控技術由硬件數(shù)控至計算機數(shù)控的發(fā)展,而計算機為更有效的使用數(shù)控技術也發(fā)揮了巨大的作用。隨著人們對數(shù)控加工的研究日臻完善,各種各樣的CAD/CAM系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)。利用計算機,進一步提高數(shù)控加工的精度,而且不斷拓寬了數(shù)控技術的應用領域,從復雜的幾何造型系統(tǒng)到計算機輔
2024-12-06 02:17
【總結】計算機輔助設計與制造復習題一、填空題1.產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的一般體系結構包含四個層次:用戶界面層、功能模塊及開發(fā)工具層、框架核心層、系統(tǒng)支撐層。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。2.CAPP系統(tǒng)中常用的方法有派生式CAPP和創(chuàng)成式CAPP。3.CAD/CAM集成系統(tǒng)主要是指CAD、CAPP、CAM的集成。4.CAPP專家系統(tǒng)主要由零件信息庫、工藝知識庫、推理機構成。5.零件
【總結】包裝計算機輔助設計主講:胡桂林浙江科技學院輕工學院E-mail:1教學要求了解計算機繪圖的基本問題,掌握基本圖形生成、幾何變換和幾何設計的基本概念、方法與算法;ü對數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結構、優(yōu)化方法有較好的初步認識;ü熟悉CAD軟件的二次開發(fā)概念,具備一定的開發(fā)能力;
2024-12-31 23:15
【總結】第一篇:計算機輔助設計學生自我評價 以下就為你提供一篇一名計算機輔助設計專業(yè)的好范文求職的自我評價。 我是XXXX大學的一名好范文。所學的專業(yè)是計算機應用,是輔助設計專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善...
2025-10-06 12:29
【總結】計算機輔助設計復習題01一、選擇題1、AutoCAD用戶圖形文件默認的文件名后綴是()。A.DWT.2、AutoCAD繪圖時用戶可以定義()層。A.255個3、AutoCAD的繪圖界限(Limits)在繪圖時()。A.不能改變4、輸入點坐標時,使用相對極坐標的格式為(
2025-03-25 03:50
【總結】《計算機輔助設計與制造》上機實驗報告學生:學號:課程教師:專業(yè)班級:機械工程學院一、實踐目的1.熟悉三維建模;2.了解CAD/CAM及數(shù)控加工的基本原理及方
2025-06-30 04:28
【總結】1、WEDGE是以下哪一種實體形成的命令。(C?)?C、楔形?????2、下面的哪個操作可以完成移動、復制、旋轉和縮放所選對象的多種編輯功能(?D)D、MOCORO3、保存塊的應用以下(?A?)操作。??5、UCS是一種坐標系圖標,屬于(
2025-06-30 11:48
【總結】減速器計算機輔助設計書一、目的:學習機械產(chǎn)品計算機輔助設計基本方法,鞏固課程知識,提高動手實踐能力,進一步提高運用主流軟件進行三維建模及裝配設計、工程圖繪制方面的能力,熟練掌握三維CAD在機械產(chǎn)品建模中的應用。二、設計任務:按照各自完成的內容,綜合應用UG或PRO/E等三維軟件完成:(1)減速器各非標零件的三維實體建模;
2025-05-13 22:59