【總結(jié)】課前作業(yè)(每空20分,共100分)1、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做,這個(gè)點(diǎn)到光心的距離叫做。2、凸透鏡有三條特殊的光線:⑴平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將通過;⑵通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將;
2024-11-21 04:00
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù),如戲劇國(guó)畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈……我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙啦!剪紙的種類有很多,比如:窗
2025-01-08 12:05
【總結(jié)】第二課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體例子,體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長(zhǎng)密切相關(guān)。2.通過對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納,感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。3.嘗試從不同角度,運(yùn)用多種方式(觀察、獨(dú)立思考、自主探索、合作交流)有效解決問題。4.通過對(duì)數(shù)學(xué)問題的自主探索,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們成長(zhǎng),發(fā)展了
2024-11-24 21:43
【總結(jié)】專題一生活中的化學(xué)問題探究問題1你有沒有引燃蜂窩煤爐的經(jīng)驗(yàn)?它一般要經(jīng)過下列幾個(gè)步驟:(1)把爐子移到庭院中,在爐膛中按自下而上的順序把引火材料和蜂窩煤球放好。(2)點(diǎn)燃最底下的引火材料。(3)等到火燃燒起來以后,再在爐子的上方加一個(gè)拔火筒。(4)看到引火材料基本燒完,蜂窩煤球微微被燒紅以后,取下拔火筒,把爐子的進(jìn)風(fēng)口關(guān)小一點(diǎn),并把爐子轉(zhuǎn)移到較為溫暖、避風(fēng)的場(chǎng)
2025-06-09 21:44
【總結(jié)】第三課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形(2)二、教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察生活中的大量物體,認(rèn)識(shí)基本的幾何體。2、經(jīng)過比較不同的物體學(xué)會(huì)觀察物體間的不同特征,體會(huì)幾何體間的聯(lián)系與區(qū)別。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.結(jié)合具體例子,體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長(zhǎng)密切相關(guān)。2.通過對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納,感受到
【總結(jié)】精品資源3.2生活中的透鏡一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生大致了解照相機(jī)、投影儀、放大鏡的原理;2.使學(xué)生對(duì)像的正倒、大小、有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。二、教材分析重點(diǎn):照相機(jī)、投影儀、放大鏡的原理。難點(diǎn):照相機(jī)、投影儀、放大鏡的原理。三、教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問凸透鏡、凹透鏡對(duì)光線的作用。二、引入新課透鏡在我們生活中有著廣泛的應(yīng)用,今天我們就來學(xué)習(xí)一些常見的生
2025-06-26 10:26
【總結(jié)】§生活中的平面圖形【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出平面圖形的過程,感受圖形世界的豐富多彩.2.在具體情境中認(rèn)識(shí)多邊形、扇形.3.在豐富的活動(dòng)中發(fā)展有條理的思考.【基礎(chǔ)知識(shí)精講】1.多邊形的定義三角形、四邊形、五邊形等都是多邊形,它們都是由一些不在同一條直線上的線段依次首尾相
2024-11-24 21:40
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形、形狀、構(gòu)造特點(diǎn),能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單分類.(重點(diǎn))、棱的條數(shù)、頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系.(難點(diǎn))、線、面、體,感受點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系.(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)下列圖片是由哪些你熟悉的幾何體構(gòu)成的呢?導(dǎo)入新課合作探究
2024-12-28 02:45
【總結(jié)】精品資源3.2生活中的透鏡●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo).、幻燈機(jī)、放大鏡成的像.二、能力目標(biāo).、投影儀、放大鏡所成的像的分析,逐步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生分析與綜合的思維方法.三、德育目標(biāo),使學(xué)生獲得成功的喜悅.、投影儀、放大鏡激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,初步建立將科學(xué)
2025-06-26 10:33
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 生活“俗語(yǔ)”中的物理知識(shí) 民諺俗語(yǔ)中的物理知識(shí)(上) 在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)接觸到一些民諺、俗語(yǔ),這些民 諺、俗語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),我們平時(shí)如果注意分析、了解 一些民...
2024-09-11 23:49
【總結(jié)】第九課時(shí)一、課題§生活中的平面圖形(3)二、教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察,實(shí)驗(yàn),找尋規(guī)律,體會(huì)什么是“做數(shù)學(xué)”.2、讓學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,多寫寫,算算,畫畫的習(xí)慣.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)通過觀察、實(shí)驗(yàn),尋找規(guī)律,體會(huì)什么是數(shù)學(xué)觀察周圍的一切,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,多寫寫、算算、畫畫的習(xí)慣
2024-11-28 11:59
【總結(jié)】 第1頁(yè)共14頁(yè) 生活中需要誠(chéng)信 征服一匹馬,只需一根長(zhǎng)鞭;征服一群人,只需一把槍;征 服一顆心,就需一顆誠(chéng)信的心。在生活之中,我們需要誠(chéng)信。 誠(chéng)信是金,可不是嗎。曾聽聞一個(gè)故事,一個(gè)被法西...
2024-09-11 23:50
【總結(jié)】§5-7生活中的圓周運(yùn)動(dòng)(一)自行車轉(zhuǎn)彎1、自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)所需向心力由靜摩擦力提供。FNmgFfmg=FNFf=mV2r一、轉(zhuǎn)彎問題rV?μ、轉(zhuǎn)彎的半徑r,則車的速度應(yīng)控制在什么范圍?υF自行車想一想:若
2024-09-29 19:05
【總結(jié)】是重力和漏斗壁對(duì)小球支持力的合力提供的FGFNAA你見過凹形橋嗎?瀘定橋一、汽車過拱橋F/NG,即汽車對(duì)橋的壓力大于其所受重力,處于超重狀態(tài)。2、汽車過凹橋時(shí),在最低點(diǎn)時(shí),車對(duì)凹橋的壓力怎樣?1、汽車靜止在橋上與通過橋時(shí)的狀態(tài)是否相同?vRvmFN
2024-08-03 16:38
【總結(jié)】第一章物態(tài)及其變化五、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化一、水循環(huán)二、高壓鍋三、電冰箱四、航天技術(shù)中的物態(tài)變化五、熱管六、練習(xí)一、水循環(huán)?云、雨、雪、霧、露、霜是十分常見的自然現(xiàn)象,它們都是地球上的水發(fā)生物態(tài)變化形成的。云露霧雪自然界中的水的循環(huán)露云
2024-11-21 04:25