【總結】上頁下頁后退電子技術基礎第九章信號產生電路(信號發(fā)生器)按產生的波形特點可分為正弦波振蕩器*非正弦波振蕩器(張馳振蕩器)第八章:學習集成運放在信號的運算、信號的處理方面的應用第九章:學習集成運放在信號產生方面的應用信號發(fā)生器常稱為振蕩器:在沒有
2025-11-28 23:50
【總結】IntegratedOpticalDetectors?Detectorsforuseinintegrated-opticapplicationsmusthavehighsensitivity,shortresponsetime,largequantumefficiencyandlowconsumption.?Inthisc
2026-01-12 13:06
【總結】1第九章輻射換熱RadiationHeatTransfer2§9-1熱輻射的基本概念輻射是熱量傳遞的三種基本方式之一。在工農業(yè)生產和日常,生活中有大量的輻射問題。如太陽能等。3輻射(Radiation):以電磁波傳遞
2025-09-25 18:33
【總結】第一章概論第二章計算機基礎知識第三章中文WindowsXP第四章中文文字處理系統Word2021第五章中文電子表格處理系統Excel2021□第六章中文幻燈片演示文稿PowerPoint2021□第七章多媒體技
2025-05-10 14:32
【總結】第十一章結構體與共用體重點:1、結構體與聯合體的概念2、結構體定義、結構體變量的定義與引用3、枚舉類型的概念已講過的數據類型有:簡單類型:整型、實型、字符型。變量與變量之間無固定的內在連續(xù),分別表示獨立的數據,無從屬關系。數
2026-01-09 21:40
【總結】教學重點1.工件定位的基本原理2.定位方式和定位元件3.常用夾緊裝置教學難點1.工件定位的六點定位規(guī)則2.典型的定位方式、定位元件及裝置課時安排6學時主要
2025-12-26 12:25
【總結】1第9章MOS集成電路2內容提要?MOSIC的主要特點?MOS倒相器?飽和負載E/EMOS倒相器?E/DMOS倒相器?CMOSIC?MOS工藝?版圖舉例39-1MOSIC的主要特點一、MOSFET的主要特點1
2026-01-10 07:28
【總結】IBM-PC匯編語言程序設計第九章BIOS和DOS中斷任課教師:陶雪麗IBM-PC匯編語言程序設計河南師范大學計算機與信息技術學院22021/11/10本章內容提要鍵盤I/O?顯示器I/O?打印機I/O?串行通信口I/O?IBM-PC匯編語言程序設計河南師范大學計算機與信息技
2025-10-04 14:52
【總結】志存高遠,責任為先2022年3月13日1時47分主要內容?電化學的基本概念和法拉第定律第九章電解質溶液?離子的電遷移和遷移數?電導?強電解質溶液理論簡介志存高遠,責任為先202
2025-02-17 06:00
【總結】第九章計算機控制系統的抗干擾技術?第一節(jié)工業(yè)現場的干擾及其對系統的影響?第二節(jié)過程通道的抗干擾技術?第三節(jié)軟件抗干擾與硬件冗余技術?第四節(jié)接地技術?第五節(jié)電源系統的抗干擾技術?第六節(jié)印刷電路板抗干擾設計第一節(jié)工業(yè)現場的干擾及其對系統的影響一、干擾的來
2025-05-14 22:29
【總結】第九章、林木測量與計算一、胸徑測量方法?1、測量部位測量上坡根際;林木胸高位置不規(guī)則時,應換方向多測幾次取平均數當胸徑值;?2、測量工具測樹圍尺;?3、起測胸徑樹高大于;?4、特殊樹木測量方法?分叉木:,在尺計數,反之,作單株記數。?斷梢木:殘留部分高于同林分同徑階正常林木樹高的一
2025-08-05 09:54
2026-01-09 20:03
【總結】第九章案例分析通過前幾章的學習,同學們基本上掌握了影視動畫視聽語言的相關知識。本章節(jié)主要分析了三部經典動畫片的視覺語言和聲音,每部動畫片分析的側重點都不盡相同,所運用的知識點在前面的章節(jié)都可以查閱到。希望通過分析,能幫助同學們更好地領會本書講述的內容,并學會如何讀懂動畫片。學習目標:通過觀看三部動畫片,對動畫片的視聽語言進行全面深入的分
2025-05-13 00:01
【總結】第九章微機控制系統的設計?微機控制系統的研制流程?微機控制系統的選擇和配置?微機控制系統應用程序設計?微機控制系統的抗干擾措施?微機控制系統的可靠性措施?設計舉例一——微型計算機控制直流伺服系統設計?設計舉例二——微型計算機溫度控制系統設計2022/1/41張秦艷
2025-11-29 02:17
【總結】第九章測設的基本工作?已知水平距離、水平角和高程的測設?點的平面位置的測設方法?已知坡度線的測設第九章測設的基本工作主要內容?教學目的:了解坡度線和水平距離、高程的測設,理解掌握點位的測設。?教學重點:點位的測設?教學難點:點位