實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略(編輯修改稿)
2025-02-14 19:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 技術(shù)。 ④ 發(fā)展科學(xué)技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。 我國(guó)的科技現(xiàn)狀（國(guó)情） 中、日、美等國(guó)萬(wàn)人中的在校大學(xué)生數(shù)（ 90年代初） 0100200300400500600在校大學(xué)生人數(shù)中國(guó)日本美國(guó)這張圖表說(shuō)明了什么？這會(huì)反映出什么現(xiàn)狀？ 我國(guó)的教育現(xiàn)狀： ?與發(fā)達(dá)國(guó)家比差距明顯，民族科學(xué)文化素質(zhì)比較低，高素質(zhì)人才相對(duì)不足，人力資源牌劣勢(shì)地位。 ?發(fā)展我國(guó)教育事業(yè)，仍然任重道遠(yuǎn)。 二、百年大計(jì) 教育為本 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈 經(jīng)濟(jì) 科技 人才 教育 （ 2） 教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。 （ 1）當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。 （把 教育 擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位） （ 3）要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條： 把 經(jīng)濟(jì)建設(shè) 轉(zhuǎn)到依靠 科技進(jìn)步 和 提高勞動(dòng)者素質(zhì) 的軌道上來(lái)。 P63材料： 4名打工女 （ 4）接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身首益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。 （教育對(duì)個(gè)人的作用） 下列等式說(shuō)明了什么？ ?人口－教育 =沉重的包袱 ?人口＋教育 =豐富的資源 （ 5）只有把教育搞上去，才能化 人口大國(guó) 為 人才強(qiáng)國(guó) ，化 人口壓力 為 人才優(yōu)勢(shì)， 才能從 根本上 提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。 （教育對(duì)國(guó)家的作用、 意義 ） 所以，在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中， 教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 必須始終堅(jiān)持。 把教育擺
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