【總結(jié)】第二節(jié)基因在染色體上一、薩頓的假說(shuō)1、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):用蝗蟲(chóng)作材料,研究精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程,發(fā)現(xiàn)孟德?tīng)柖芍谢虻姆蛛x與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。2、推論:基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的?;蛭挥谌旧w上。理由:基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。1903年薩頓的推論3、研究方
2025-01-12 12:13
【總結(jié)】第二章基因與染色體的關(guān)系第2節(jié)基因在染色體上本節(jié)課我們要解決的問(wèn)題是:1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)基因與染色體有哪些平行關(guān)系?2、什么實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上?3、孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋是什么?回到19世紀(jì)——孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律人們才意識(shí)到
2025-01-19 10:34
【總結(jié)】第二節(jié)基因在染色體上當(dāng)孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律被重新發(fā)現(xiàn)以后,有一個(gè)問(wèn)題始終沒(méi)有解決:遺傳因子(基因)在細(xì)胞中究竟有沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)呢?孟德?tīng)査僭O(shè)的顆粒狀的因子,究竟是不是物質(zhì)的實(shí)體?如果是,又存在于細(xì)胞中什么位置?閱讀思考:①面對(duì)上述問(wèn)題,美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓提出了什么假說(shuō)?②他用到了
2025-01-12 12:05
【總結(jié)】厚德博學(xué)精誠(chéng)濟(jì)世分子生物學(xué)第一章緒論分子生物學(xué)第二章染色體與基因ChromosomeandGene分子生物學(xué)第二章染色體與基因厚德博學(xué)精誠(chéng)濟(jì)世Someterms?染色體/染色質(zhì)(chromosome/chromatin)?生命遺傳物質(zhì)的載體
2025-01-17 03:51
【總結(jié)】第六章人類(lèi)染色體與染色體病本章介紹人類(lèi)染色體的數(shù)目和形態(tài)結(jié)構(gòu)相對(duì)恒定。通過(guò)核型分析可以鑒定細(xì)胞中的染色體數(shù),染色質(zhì)檢查可以確定性染色體情況,顯帶技術(shù)可以鑒別每條染色體的結(jié)構(gòu)。如果因?yàn)槟撤N原因造成染色體的數(shù)目或結(jié)構(gòu)異常,則會(huì)引起個(gè)體一系列性狀的改變,形成染色體病。染色體異常的種類(lèi)不同,導(dǎo)致幾種不同類(lèi)型的染色體病。第一節(jié)
2025-08-01 14:49
【總結(jié)】2022/2/141染色質(zhì)、染色體、基因和基因組金晶Chromatin,Chromatosome,GeneandGenome中山大學(xué)藥學(xué)院金晶2022/2/142OutlineForChapterTwoSection1:ChromatinandChromatosomeSection2:Gen
2025-01-21 20:40
【總結(jié)】第2章染色質(zhì)、染色體、基因和基因組第2章染色質(zhì)、染色體、基因和基因組本章內(nèi)容第一節(jié)染色體和染色質(zhì)第二節(jié)基因第三節(jié)基因組第2章染色質(zhì)、染色體、基因和基因組一、染色體和染色質(zhì)的形態(tài)二、染色質(zhì)和染色體的化學(xué)成分及組成三、染色質(zhì)和染色體的功能第一節(jié)染色體和染色質(zhì)第
2025-01-21 18:16
【總結(jié)】人類(lèi)正常染色體與染色體畸變一、人類(lèi)染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、類(lèi)型和數(shù)目1、形態(tài)結(jié)構(gòu)2、類(lèi)型和數(shù)目染色體組、基因組(genome)、單倍體(haploid)、二倍體(diploid)11、核型(karyotype)和組型(idiogram)二、人類(lèi)染色體的核型
2025-05-03 18:42
【總結(jié)】第二章染色體與遺傳第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說(shuō)1、一個(gè)基因型是AaBb的個(gè)體,在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)可能產(chǎn)生幾種配子?2、若一個(gè)生物體的體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體,在減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生的配子最多有幾種?問(wèn)題試比較基因遺傳和染色體行為的相同之處:在體細(xì)胞中是否成對(duì)存在?成對(duì)的雙方,一個(gè)來(lái)自,另一個(gè)來(lái)自
2025-05-03 18:16
【總結(jié)】第二節(jié)基因在染色體上遺傳因子成對(duì)存在,不相融合;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離和組合互不干擾不成對(duì)的遺傳因子自由組合分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。1860年.孟德?tīng)?/span>
2025-04-29 05:41
【總結(jié)】第三章有機(jī)體、染色體和基因(3、12)?第一節(jié)生命有機(jī)體?第二節(jié)原核生物染色體和基因?第三節(jié)真核生物的染色體?第四節(jié)真核生物的基因第一節(jié)生命有機(jī)體一、生命有機(jī)體的劃分按照細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布,生命有機(jī)體可大致劃分為:原核生物(Prok
2025-01-19 02:33
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)1/127C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)2/127C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)3/12人體(男)細(xì)胞內(nèi)的染色體上為整理前下為整理后7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)4/12整理后的女性染色體7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)5/12整理后的女性染色體7C中小
2024-12-08 10:41
【總結(jié)】例1、水稻的非糯性(W)對(duì)糯性(w)是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長(zhǎng)大開(kāi)花后取出一個(gè)成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見(jiàn)花粉A.全部變藍(lán)B.全不變藍(lán)C.1/2變藍(lán)D.3/4變藍(lán)C例2、基因
2025-08-04 10:33
2025-01-19 01:46
【總結(jié)】§2-1DNA超螺旋與拓?fù)洚悩?gòu)現(xiàn)象第二章DNA、染色體與基因組SuperhelixofSV40DNA(Vinograd,1965)一、DNA超螺旋(superhelixorsupercoil)DNA超螺旋結(jié)構(gòu)LinearDNA.LOpenCircleDNAOCrelexedform
2025-08-11 12:45