【總結(jié)】第一篇:[初三理化生]初三物理教學計劃 一、指導思想: 初三物理教學工作計劃 全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點,切實改革課堂教學;以形式多樣的教科研...
2025-09-24 14:00
【總結(jié)】歐姆(1787–1854)第四章高二(2)班2021年10月29日復習回顧:1、什么是電源?2、電源電動勢的概念?物理意義?把其它形式的能轉(zhuǎn)換成電能的裝置。(1)定義:在電源內(nèi)部非靜電力把單位正電荷從電源的負極移到正極所做的功。(2)
2025-10-05 17:01
【總結(jié)】簡單邏輯電路一、現(xiàn)代信息傳播的方式?模擬信號變化則是連續(xù)的。?數(shù)字信號在變化中只有兩個對立的狀態(tài):“有”或者“沒有”。數(shù)字電路中最基本的邏輯電路-門電路。二、門電路有三種類型:“與”門電路“或”門電路“非”門電路三、門電路簡介1.“與”門
2024-12-08 00:36
【總結(jié)】???初三物理教學工作計劃一、指導思想:???全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點,切實改革課堂教學;以形式多樣的教科研活動為載體,努力提高教師隊伍整體素質(zhì);以研究實施新課程標準為核心,全面提高教育教學質(zhì)量,狠抓教師教育理念更新和教師角色、教學行為及學生學習方式的轉(zhuǎn)變。以保持共產(chǎn)
2025-01-19 03:27
【總結(jié)】例1:某小燈泡正常發(fā)光時的電壓為6伏,電阻為12歐,如果將該小燈泡接到電壓為10伏的電源上并正常發(fā)光,應在電路中串聯(lián)一個幾歐的電阻?1112RUII==安歐伏==U2=U-U1=10伏-6伏=4伏222IUR=歐安伏==還有什么方法?R2R110V6
2025-01-19 14:27
【總結(jié)】壓強與浮力測試題一、填空題(16分)1、拖拉機、坦克的履帶是由一塊塊金屬板連接而成的,每塊金屬板上都有一兩條凸起的棱,金屬板
2025-01-08 19:08
【總結(jié)】初三物理復習題1.慣性是的一種屬性,而慣性定律是時遵循的。任何物體在都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時,慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。2.慣性的利用和防止帶來的危害:利用:跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎
【總結(jié)】一.填空題。1.如下三圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后燈泡L1、L2L3的發(fā)光情況是A.B.C.,3個完全相同的電阻接在電路中,已知AB間的電壓時U,通過A點的電流為I,則電流表和電壓表的讀數(shù)分別是(),2U/3B.2I/3,U/3C.
2025-01-08 19:09
【總結(jié)】用電流表和電壓表測量電阻VARx器材準備:兩節(jié)干電池已經(jīng)連成的串聯(lián)電池組、滑動變阻器(10Ω或20Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、待測電阻(5Ω或10Ω左右)、導線若干。實驗要求:連接電路,測出待測電阻的阻值。過程與記錄:(1)檢查器材:有檢查器材是否夠用的意識和動作。(2)連接電路:把器材按照合理的位置擺放,然后從電源的一個極開始,依次連接各
2025-08-17 01:05
【總結(jié)】北京的氣候類型、特征?北京的氣候?qū)儆跍貛О霛駶櫦撅L型大陸性季候。,,氣候特點是:春早多風,夏熱多雨,秋季舒爽,冬季寒冷干燥.上海屬于哪一種氣候類型?是亞熱帶季風氣候?亞熱帶季風氣候是因為地處北回歸線附近,形成亞熱帶季候,又由于地處沿海一帶,夏季受海風影響,吹東南風,冬季受來自西伯利亞的寒風影響,吹西北風,這二者輪流控制,季節(jié)性的交替,已是形成了季風。
2025-08-17 00:52
【總結(jié)】1、某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。已知小燈泡L的額定電壓為2.5V,定值電阻R0的阻值為20Ω,電源電壓U保持不變。(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實驗電路連接完整(導線不允許交叉)(2)開關(guān)S連接觸點“1”,滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端時,電流表的指針在圖丙所示的位置,則電源電壓U=??????
2025-08-21 14:02
【總結(jié)】第二節(jié)電流做功的快慢[知識與能力]1、了解電功率的概念、物理意義、單位以及影響電功率的因素;2、會用功率的計算公式P=W/t和P=UI進行簡單計算;3、理解用電器的額定電壓、額定功率和實際電壓、實際功率的含義,以及他們的區(qū)別和聯(lián)系。[過程與方法]體驗科學探究的方法,觀察用電器的銘牌或相關(guān)標注,了解與用電器有關(guān)的參數(shù)[情感、態(tài)度與價值觀]關(guān)心日常生活中各種用
2025-08-17 01:21
【總結(jié)】一.空氣的主要成分1.空氣是混合物,按體積分數(shù):氮氣(N2)78%,氧氣(O2)21%,稀有氣體(He、Ne等)%,二氧化碳(CO2)%,%2.一般來說,空氣的各成分的含量是相對固定的。若空氣中CO2含量過多,則會引起溫室效應;SO2、NOx含量過多,引起酸雨等3.氮氣及稀有氣體的主要性質(zhì)及用途:(1)氮氣化學性質(zhì)不活潑,常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應。氮氣的用途:燈泡填充保護氣
2025-03-23 00:47
【總結(jié)】串并聯(lián)電路、焦耳定律高三一輪復習一、串、并聯(lián)電路的特點串聯(lián)并聯(lián)電流電壓電阻電壓(電流)分配功率關(guān)系nIIII???????21nUUUU???????21nUUUU???????21nIIII???????21nRRRR???????21nnRURUR
2025-10-05 16:44
【總結(jié)】課題:《浮力的利用》教學目標:1.知道物體上浮、下沉、懸浮或漂浮的原理。2.知道輪船、氣球、氣艇、潛水艇的浮沉原理。教學重點:掌握物體的浮沉條件及浮力應用。教學難點:通過調(diào)節(jié)浮力和重力的關(guān)系來得到或增大可利用浮力,初步建立應用科學技術(shù)的意識。使用說明:1、自學課本,做好自主學習部分;2、組長帶領(lǐng)本組討論交流,完成合作探究;3、充分利用時間做好導學案。知識回顧:1、阿基米