信息技術(shù)計算機教師職稱評定工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-24 09:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校教師全部培訓(xùn)完畢。 由于培訓(xùn)的認真和 老師 的努力，我校教師在參加《 省 中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考試》中 通 過率在 99%以上。 老師們都說， 通過這次《教育技術(shù)能力》培訓(xùn)，不僅 拿到了 證書 ，而且掌握了很多對教育教學(xué)實用 的信息 技術(shù)。 三、 積極 教研， 總結(jié)并撰寫教學(xué)論文和專業(yè)技術(shù)文章 我在 實際的教學(xué)實踐中，注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，同時也注重教學(xué)理念和教學(xué)方法的不斷探索和研究。 如 07 年 撰寫的《信息技術(shù)課中提升學(xué)生信息素養(yǎng)初探》 和 09 年的 《淺談分層教學(xué)法在中學(xué)信息技術(shù)課中的應(yīng)用》分別 榮獲市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)論文 三等獎和合格 ； 08 年撰寫的《信息技術(shù)課堂情境創(chuàng)設(shè)初探》和 09年 的《信息技術(shù)課中 培養(yǎng)學(xué)生自主能力初探》 在市 實施新課程教學(xué)論文 評 比中 都 榮獲 了 一等獎 ；撰寫的《教材點撥之“自由” —— 機房自由主義者的歸宿》發(fā)表在 08 年 9 月 1 日第 31 期《中小學(xué)電腦報》的“教學(xué)研究”版面 。 同時，我結(jié)合 自己的教學(xué) 和工作 實踐，撰寫 了 三十多篇 計算機 或信息技術(shù) 相關(guān)的文章， 分別發(fā)表在 《電腦愛好者》、 《中國電腦教育報》、 、《信息技術(shù)教育》 《中小學(xué)電腦報》等報紙期刊上。 如 03 年在《電腦愛好者》發(fā)表的《地址欄中
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