【總結(jié)】園林綠地構(gòu)成要素園林植物?目的:學(xué)習(xí)園林植物的概念園林植物種植設(shè)計(jì)的一般(基本)原則?喬灌木的配置特性?園林樹(shù)木種植的基本形式?花卉、攀緣植物、
2025-05-12 02:26
【總結(jié)】關(guān)稅的構(gòu)成要素一、納稅人?關(guān)稅的納稅人為進(jìn)口貨物的收貨人、出口貨物的發(fā)貨人、進(jìn)出境物品的所有人。?進(jìn)出口貨物的收發(fā)貨人是指依法取得對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)權(quán),并進(jìn)(出)口貨物的法人或其他社會(huì)團(tuán)體}。?進(jìn)出口物品的納稅人為進(jìn)出境物品的所有人,包括該物品的所有人和推定為所有人的人:1.對(duì)于攜帶進(jìn)境的物品,推定其攜帶人為所有人;2
2025-05-09 22:20
【總結(jié)】第二章教育的構(gòu)成:(教師、學(xué)生和教育影響)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、明確教師職業(yè)是一種專(zhuān)門(mén)的職業(yè)。?2、了解教師的職業(yè)素質(zhì)和勞動(dòng)特點(diǎn)。?3、明確學(xué)生的本質(zhì)屬性,敘述學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。?4、理解新型師生關(guān)系的內(nèi)涵。第一節(jié)教師?教師的定義:“師者,人之模范也”——漢代楊雄“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”—
2025-05-12 12:11
【總結(jié)】生產(chǎn)要素市場(chǎng)家庭金融市場(chǎng)廠商商品市場(chǎng)第八章宏觀經(jīng)濟(jì)核算第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)的循環(huán)模型一、兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)循環(huán)模型C+I=C+SI=S要素收入金融中介消費(fèi)支出家庭廠商政府二、三部門(mén)經(jīng)濟(jì)循環(huán)模型
2025-07-20 03:05
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 安全工作的五“要素”安全五要素即 【摘要】 :安全問(wèn)題,它不僅是我們一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)、一個(gè)常談的話 題,還應(yīng)是值得我們深思并為之付出行動(dòng)的一種諾言。安全維系 著幸福,它也是人...
2025-09-11 01:40
【總結(jié)】第八章生產(chǎn)要素市場(chǎng)的需求理論?生產(chǎn)要素需求的一般理論?完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的要素需求理論?賣(mài)方壟斷市場(chǎng)的要素需求理論?買(mǎi)方壟斷市場(chǎng)的要素需求理論?后來(lái)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)克拉克的理論進(jìn)行了改進(jìn):他們認(rèn)為生產(chǎn)要素的價(jià)格不僅取決于其邊際生產(chǎn)力,而且也取決于邊際成本,只有當(dāng)要素的邊際收益(邊際生產(chǎn)力)等于邊際成本時(shí),廠商在
2025-08-11 16:19
【總結(jié)】第4章生產(chǎn)要素的國(guó)際流動(dòng)?勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)?資本的國(guó)際流動(dòng)?兩缺口模型?技術(shù)的國(guó)際流動(dòng)(自學(xué))第一節(jié)勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)◆勞動(dòng)力國(guó)際流動(dòng)的簡(jiǎn)單歷史回顧1.15-19世紀(jì),“三角貿(mào)易”中,非洲減少了近一億人口;2.1831年-1909年英美兩國(guó)吸收移民1338萬(wàn)人。191
2025-05-12 16:08
【總結(jié)】生產(chǎn)要素的國(guó)際流動(dòng)國(guó)際勞動(dòng)力流動(dòng)的福利分析?墨西哥?人均收入低?勞動(dòng)力充裕、具有勞動(dòng)密集型產(chǎn)品(大米)的比較優(yōu)勢(shì)?美國(guó)?人均收入高?資本充裕、具有資本密集型產(chǎn)品(鋼鐵)的比較優(yōu)勢(shì)移民的福利效應(yīng)分析SS?SS?工資勞動(dòng)力DD移民成本1001002002
【總結(jié)】生產(chǎn)要素投入利用的決策?學(xué)習(xí)本章所需的預(yù)備知識(shí)?學(xué)習(xí)本章需要注意的問(wèn)題?本章的知識(shí)點(diǎn)–生產(chǎn)要素的使用決策–不同市場(chǎng)要素使用的決策–多種要素投入的決策回到目錄天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632?生產(chǎn)理論?成本與收益理論?廠商均衡理論?
2024-10-16 15:00
【總結(jié)】普通高等教育“十一五”國(guó)際級(jí)規(guī)劃教材21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列教材?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)組編教育部高教司主編高鴻業(yè)編寫(xiě)者劉文忻(北京大學(xué))馮金華(前武漢大學(xué)現(xiàn)上海財(cái)經(jīng)大學(xué))尹伯成(復(fù)旦大學(xué))吳漢洪(中國(guó)人民大學(xué))中國(guó)人民大學(xué)出版社第九章?生產(chǎn)要素
2025-05-12 15:58
【總結(jié)】1在人類(lèi)向所獵之物擲出的第一塊石頭上,在他或她向高樹(shù)上手不可及的果實(shí)甩出的第一根木棒上,我們……發(fā)現(xiàn)了資本的起源。羅伯特·托倫斯(1821)2收入的分配:勞動(dòng)—工資;資本—
2025-05-03 06:41
【總結(jié)】accounting會(huì)計(jì)學(xué)南京中醫(yī)藥大學(xué)第二章會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)等式第一節(jié)會(huì)計(jì)的基本原則會(huì)計(jì)要素第三節(jié)會(huì)計(jì)等式第二節(jié)會(huì)計(jì)要素accounting會(huì)計(jì)學(xué)南京中醫(yī)藥大學(xué)會(huì)計(jì)主體假設(shè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)會(huì)計(jì)分期假設(shè)貨幣計(jì)量假設(shè)會(huì)計(jì)核算基本前提第一節(jié)
2025-01-08 16:57
【總結(jié)】1第七講要素需求函數(shù)、成本函數(shù)、利潤(rùn)函數(shù)與供給函數(shù)?第一節(jié)要素需求函數(shù)?第二節(jié)成本理論?第三節(jié)學(xué)習(xí)曲線與成本次可加性?第四節(jié)利潤(rùn)函數(shù)與供給函數(shù)2第一節(jié)要素需求函數(shù)(一)利潤(rùn)最大化與要素需求()()()yrycy???(,)yfKL?一、要素需求函
【總結(jié)】2022/2/71第一講:法務(wù)會(huì)計(jì)的理論要素一、教學(xué)目的:二、教學(xué)要求:三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):四、教學(xué)方式:五、教學(xué)時(shí)間:(6課時(shí))六、參考書(shū)目:七、本講教學(xué)主要內(nèi)容2022/2/72本講內(nèi)容簡(jiǎn)介?1、法務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)涵界定?2、法務(wù)會(huì)計(jì)的執(zhí)行主體?3、法務(wù)會(huì)計(jì)的工作對(duì)象
2025-01-11 12:53
【總結(jié)】2021/12/11保險(xiǎn)的要素與特征保險(xiǎn)的概念●從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)為保險(xiǎn)下定義?!駨姆山嵌葋?lái)為保險(xiǎn)下定義?!瘛吨腥A人民共和國(guó)保險(xiǎn)法》對(duì)保險(xiǎn)下的定義。2021/12/12從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看,保險(xiǎn)是分?jǐn)傄馔馐鹿蕮p失的一種財(cái)務(wù)安排。通過(guò)保險(xiǎn),少數(shù)不幸的被保險(xiǎn)人的損失由包
2025-01-04 02:09