【文章內(nèi)容簡介】 這是 全省高教系統(tǒng)唯一被表彰的單位 。 附表： 農(nóng) 技術(shù)學(xué)院 2020 年軍 學(xué) 共建活動表 序號 時間 地 點 活動類型 活動主要內(nèi)容 人員參與情況 備注 學(xué)生人數(shù) 教工人數(shù) 官兵人數(shù) 1 主校區(qū) 座談交流 商議共建計劃 0 12 6 2 部隊營地 座談交流 八一節(jié)慰問部隊 0 25 500 部隊營地 參觀學(xué)習(xí) 觀摩部隊戰(zhàn)術(shù)演練 100 3 500 3 主校區(qū) 體育競賽 男子籃球友誼賽 300 6 30 4 部隊營地 體育競賽 男子籃球友誼賽 30 3 250 5 部隊營地 技術(shù)培訓(xùn) 蔬菜種植技術(shù)培訓(xùn) 3 2 300 7 主校區(qū) 體育競賽 男子籃球友誼賽 300 6 30 8 部隊營地 體育競賽 男子籃球友誼賽 25 3 250 9 部隊營地 文藝演出 歡送退伍兵文藝晚會 150 15 500 12 部隊營地 座談交流 明年共建計劃制定 0 10 12 總計 908 85 2378 9 七、重視畢業(yè)生 就業(yè)工作 上好職業(yè)規(guī)劃第一課，喚起學(xué)生的生涯規(guī)劃意識。 堅持市場調(diào)研和就業(yè)跟蹤。分別到深圳 、惠州、廣州、佛山、珠海、東莞、肇慶、江門、云浮等地 二十多家 企業(yè)開展就業(yè)調(diào)研，了解就業(yè)形勢，收集就業(yè)信息，跟蹤畢業(yè)生就業(yè)狀況，加強與企業(yè)的溝通，積極推介畢業(yè)生。 建立校外實訓(xùn)基地。建立了嶺南園林、江門一德動物醫(yī)院、南海東方澳龍、江門科澤、大光明新會農(nóng)藥有限公司、中山市花木場、廣東陳村花卉世界有限公司等 7 個 就業(yè)實訓(xùn)基地。 積極組織招聘會，推薦就業(yè)。 2020 年共邀請 32 家 單位參加了學(xué)校舉辦的粵西專場招聘會；組織了 12場 專場招聘會，提供就業(yè)崗位 600 個 。通過 技術(shù)學(xué)院 聯(lián)系單位及推薦達成就業(yè)意向的畢業(yè)生共 260 人 。 2020 屆畢業(yè)生初次就業(yè)率 %，總體就業(yè)率 %。 八、建立和完善特殊學(xué)生檔案，做好跟蹤服務(wù)工作 2020年因心理偏差重點訪談 145人 ，建立特殊學(xué)生檔案 61人 ，特別關(guān)注 14人 。轉(zhuǎn)化后進生 4人 。 九、工會工作有效開展 切實推進院務(wù)公開制度，維護教職工的合法權(quán)益。 關(guān)心困難教職工，給予他們更多的關(guān)懷 積極組織教職工參加學(xué)校各類活動。 做好扶貧“雙到”工作。 十、廉潔從政，認真干事 嚴格要求自 己，遵紀守法，不以權(quán)謀私，沒有違反《廉政準則》 “ 52 個不準”中任何一種情況。大局觀念強，團結(jié)同志，勤奮工作，干凈干事，處事公平、公正，恪盡職守，全心全意為學(xué)校服務(wù)，為教職工和學(xué)生服務(wù)。 十、存在不足 理論學(xué)習(xí)不夠； 與老師聯(lián)系和溝通不夠； 調(diào)查研究有待加強； 4工作能力有待進一步提高。今后要不斷加強學(xué)習(xí)，提高政策理論和業(yè)務(wù)水平，不斷提高駕馭全局和分析問題、解決問題的能力，促進工作的順利完成。也真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同志們給予批評和指導(dǎo)。 最后，祝大家在新的學(xué)期里，健康！幸福！吉祥！如意！ 2020 年 3 月 18 日 10 郭遂紅 2020 年述職報告 外國語 技術(shù)學(xué)院 副院長（主持） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！ 一年多來，各項工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和師生員工的密切配合，現(xiàn)將自己任職以來 在德、能、勤、績、廉等方面的情況 向大家作個匯報。 一、 政治理論學(xué)習(xí)與廉潔自律情況 加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，提高駕馭工作的能力。自覺遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，遵紀守法，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督，時刻牢記 《廉政準則》 的各項規(guī)定 ，做到事事自省，處處自警。 二、分管的各項工作情況 (一 )主持 技術(shù)學(xué)院 行政全面工作 情況 自 2020 年 11 月主持 技術(shù)學(xué)院 行政全面工作 以來 ,主要開展了以下工作 : （ 1）做好維護 技術(shù)學(xué)院 團結(jié)和穩(wěn)定的工作，盡早完成我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的磨合，增進成員間的互諒、互信、互敬和工作上的互相支持和協(xié)調(diào)配合，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子與時俱進、開拓創(chuàng)新的能力，駕馭全局、科學(xué)決策的能力。 （ 2）在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，對語音室進行了現(xiàn)狀及需求分析，提出了建設(shè)目標， 力求解決現(xiàn)有語音室數(shù)量不夠，超負荷、超時限使用，影響教學(xué)效果的問題。 在學(xué)校的高度重視和大力支持下， 新建了四間語音室，協(xié)助主管副院長制定了語音室管理制度，加強了語音室的 日常維護及管理， 提高使用效率，滿足教學(xué)需求，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。積極調(diào)研，擬定同聲傳譯室和外語自主學(xué)習(xí)中心的建設(shè)計劃。 （ 3） 充分發(fā)揚民主，調(diào)動廣大師生員工的積極性，經(jīng)過多次、多層面的征求意見和討論，起草了廣東海洋大學(xué)外國語 技術(shù)學(xué)院 “ 十二五 ” 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 （ 4）建立了外國語 技術(shù)學(xué)院 特色資料室。 為了做到圖書資料的資源共知共享，給教職工提供更多的相互溝通交流的機會，為 技術(shù)學(xué)院 的教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)服務(wù)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，對 技術(shù)學(xué)院 資料進行了清理、歸檔、上架工作， 11 制定了資料室管理規(guī)定。 （ 5）逐步完善各項規(guī)章制度，使 技術(shù)學(xué)院 的發(fā)展有了制度保障。 （ 6）籌建外國語 技術(shù)學(xué)院 教學(xué)促進與教師發(fā)展中心，制定教師成長計劃，實施 “ 青年教師成才工程 ” ，積極開展 “3231 教學(xué)科研活動 ” ，努力提高教師教學(xué)和科研水平。 （ 7）加強社會服務(wù)和對外交流，提高 技術(shù)學(xué)院 影響力。舉辦了 4 次學(xué)術(shù)講座，選拔了日本交換留學(xué)生， 迎來了首批日本大阪 技術(shù)學(xué)院 大學(xué)的短期留學(xué)生 。 (8) 積極準備日語專業(yè)申請 新增學(xué)士學(xué)位授 予專業(yè)評審 。協(xié)助日語系教師反復(fù)修改 ,完成了 50 多頁的日語專業(yè)申請 新增學(xué)士學(xué)位授予專業(yè) 簡況表。為日語專業(yè)申請 2020 年新增學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)在 專業(yè)建設(shè)、教師隊伍、教學(xué)條件及利用、教學(xué)過程及管理、實踐教學(xué)等方面積極準備 (二 ) 2020 年 11 月 前分管的教學(xué)工作情況 加強學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè) 加強英語語言文學(xué)、日語語言文學(xué)學(xué)科建設(shè)，凝練學(xué)科方向，形成學(xué)科團隊，突出海洋特色。鼓勵教師多從事外語教學(xué)（外語教師教育及發(fā)展、大學(xué)英語教學(xué)理論與實踐等）、翻譯（涉海專業(yè)英語翻譯研究）、 ESP 等方向研究 。努力建設(shè)英語專業(yè)作為應(yīng) 用型本科示范專業(yè)建設(shè)點。 2020 年，英語專業(yè)八級全國統(tǒng)考一次性通過率比全國高校平均通過率高出了 16 個百分點。進行課程體系改革，有效地提高學(xué)生對日語學(xué)習(xí)的興趣，保證了日語教學(xué)的效果和質(zhì)量，日語專業(yè)已凸現(xiàn)日英雙語特色，完成了我校第一批赴日本大阪 技術(shù)學(xué)院 大學(xué)交換生選拔工作，舉辦外國語 技術(shù)學(xué)院 首屆日本文化節(jié) 。 加強 技術(shù)學(xué)院 課程建設(shè) 制定了外國語 技術(shù)學(xué)院 課程建設(shè)總體規(guī)劃，明確了大學(xué)英語、英語專業(yè)、日語專業(yè)課程體系改革方向。擬定了外國語 技術(shù)學(xué)院 課堂教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)評價工作方案及同行評價工作方案。加強校級精品課程《 大學(xué)英語》、《高級英語》和校級網(wǎng)絡(luò)課程《基礎(chǔ)英語》和《翻譯》的建設(shè)；組織創(chuàng)建了廣東海洋大學(xué)外語學(xué)習(xí)交流中心網(wǎng)站，努力建設(shè)滿足教師備課、課堂教學(xué)、學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)以及遠程教育需求的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫。深入調(diào)研，反復(fù)修改，組織修訂了 100 多門課程的教學(xué)大綱。在 技術(shù)學(xué)院 師資緊缺的情況下，克服各種困難， 技術(shù)學(xué)院 完成了4 萬多計劃學(xué)時的教學(xué)任務(wù)， 技術(shù)學(xué)院 想盡辦法，挖掘潛力，落實教學(xué)任務(wù)的措施和經(jīng)驗得到學(xué)校的充分肯定。 進一步深化大學(xué)英語教學(xué)改革，積極推動網(wǎng)上教研。 進行了教學(xué)方法、教學(xué)手段及教學(xué)模式的改革，構(gòu)建新型的大 學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)環(huán) 12 境下多元互動教學(xué)模式。通過公用郵箱、電子論壇或 群，積極推行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研。創(chuàng)新 “ 雙百工程 ” 人才培養(yǎng)模式，我院有 4 名教師獲得雙百工程優(yōu)秀教師。發(fā)動教師和學(xué)生積極申報廣東海洋大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新實驗項目， 2020 年我院獲得 2 項大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目。 “ 專業(yè) +英語高素質(zhì)復(fù)合型國際化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) ” 成為學(xué)校第一批四個校級人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實驗項目之一。 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。 進一步拓展英語第二專業(yè)、雙學(xué)位教育，創(chuàng)新 “ 雙百工程 ” 人才培養(yǎng)模式 。采取措施加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和實習(xí)基地的 建立。 進一步規(guī)范學(xué)生畢業(yè)論文、畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)，完成了 2020 屆英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文統(tǒng)計與總結(jié)工作以及校級本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）推薦評選工作，我院有二篇畢業(yè)論文被評為校優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文 ,修訂了《 廣東海洋大學(xué)外國語 技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文、畢業(yè)實習(xí)工作實施細則》。 大力加強外語第二課堂建設(shè)，營造良好英語學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。 在地處粵西的湛江，在外語大環(huán)境不太理想的情況下，如何在海大這個范圍內(nèi)給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的外語學(xué)習(xí)氛圍 ,是我們一直在不斷探討和思考的問題。加強外語第二課堂建設(shè)，組織學(xué)生到中小學(xué)愛心支教、英文歌唱比 賽，開展了針對新生的 10 天口語培訓(xùn)、歌聲魅影、英語早讀晚讀活動，豐富了外語第二課堂。堅持開展了包括英文