【總結】2016年人教版九年級下冊數學期末試卷三套匯編三九年級下冊數學期末檢測題一第Ⅰ卷(選擇題,共36分)一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分)下列各題中均有四個備選答案,其中有且只有一個正確,請在答題卡上將正確答案的代號涂黑.1.-2010的倒數是()A.2010 B.-2010 C. D.-2.若沒有意義,則x的取值范圍()A.
2025-01-13 22:35
【總結】2016年人教版九年級下冊數學期末試卷三套匯編六九年級下冊數學期末檢測題一班級姓名___________座號_______________一、選擇題(每小題4分,共40分)1.估算的值()A.在5和6之間 B.在6和7之間 C.在7和8之間 D.在8和9之間太陽光線(第2題圖)2.如圖,小芳和爸爸正在散步,,。,則她的
2025-01-13 22:27
【總結】2016年人教版九年級下冊數學期末試卷三套匯編五九年級下冊數學期末檢測題一一、選擇題(共12小題,每小題2分,共24分)1.下列運算中,正確的是()A. B. C. D.2.若沒有意義,則x的取值范圍()A.x>2B.x≥2C.x<2 ≤23.2008年的國際金融危機使經濟社會形
2025-01-18 04:35
【總結】人教版2015-2016年五年級上冊數學期末試卷三套班級姓名成績一、填一填。20分1,×()位小數,÷()位。2,÷(),精確到百分位是()3,一本故事書有m頁,小明已經讀了7天,平均每天讀n頁,小明讀了()頁。4,=()分
2025-01-18 04:36
【總結】2016年人教版九年級下冊數學期末試卷三套匯編四九年級下冊數學期末檢測題一一、細心選一選(本題有12個小題,每小題3分,共36分)下面每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確選項前的字母填在第一卷的答題欄內。1.的平方根是()A.5B.C.D.2.如圖所示,已知直線,,,則的度數為(
2025-01-15 11:51
【總結】人教版2016年小學三年級數學上冊期末試卷兩套小學三年級數學上冊期末考試試卷一一、填空題。(22分)1、3千米=()米6分米=()厘米8厘米=()毫米2分15秒=()秒2、填上合適的單位名稱。一節(jié)課40();鯨魚體重約40();一只雞重約2();學
2025-01-13 23:09
【總結】2015-2016學年第一學期小學五年級數學期末檢測題班級?????姓名???????成績一.填空:(每空1分,共22分)1.×(),保留一位小數是()。2.11÷6的商用循環(huán)小數表示是(),
2025-01-13 23:15
【總結】人教版小學語文四年級上冊期末試卷兩套試卷一一、語言積累及運用。(45分)1、我是小小書法家,我能拼準,我會填。(8分)bēnténɡsōusuǒyánɡyìzhènɡzhònɡ
2025-01-13 23:21
【總結】人教版小學一年級下冊數學期末試卷分析 一、考試情況概述 試卷是人教版小學數學一年級下冊期中考試,考核對象是一年級全年級學生,考試時間60分鐘,滿分100分,考試形式采用閉卷、統(tǒng)一筆試形式. 二、...
2024-11-20 00:31
【總結】小學2022年人教版六年級下冊數學期末試卷三套匯編五人教版六年級下冊數學期末試卷(1)班別:姓名:學號:評分:一、填空:1、把2∶(),它的比值是()。2、()∶()=532=()÷10=(
2025-01-09 07:17
【總結】小學2022年人教版六年級下冊數學期末試卷三套匯編二人教版六年級下冊數學期末試卷(1)班別:姓名:學號:評分:一、填空。(每空1分,共23分)1、在-2、+8、0、-15、-、+()個,負數有()個。2、在一場體育比賽中一共有10名運動員
2025-01-09 17:08
【總結】小學2022年人教版六年級下冊數學期末試卷三套匯編四人教版六年級下冊數學期末試卷(1)班別:姓名:學號:評分:一、填空。(第2、5、9每題2分,第4題3分,其余每題1分,共14分)1、在-2、+8、0、-15、-、+中正數有()
【總結】小學2022年人教版六年級下冊數學期末試卷三套匯編三人教版六年級下冊數學期末試卷(1)班別:姓名:學號:評分:一、填空(共20分,其中第1題、第2題各2分,其它每空1分)1、312噸=()噸()千克70分=()
【總結】2016年二年級下冊數學期末試卷(人教版)一、請你填一填。(21分)1.10個一百是(),10個一千是()。2.由5個千和5個十組成的數寫作(),這個數的最高位是()位。3.用0、6、1、4組成的四位數中,最大的數是(),最小的數是()。4.與3999相鄰的兩個數是()和()。5.45是5的()倍,24
2025-01-13 22:53
【總結】人教版一年級(下)數學試題(答題時間:60分鐘)班級姓名得分評價時,既要關注學生數學學習的水平,更要關注他們在數學實踐中表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度?;诖?,試卷設計時盡量體現(xiàn)以下幾點:(1)卷中以親切的
2025-08-13 16:32