【總結(jié)】上冊(cè)課堂小測(cè)本第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究課時(shí)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法B1.(4分)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖,其中不正確的是()2.(4分)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶口B.將燃著的木條伸
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究狀態(tài)條件固體加熱固體與液體難溶或不易溶不與水大小CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑大理石石灰石稀鹽酸固液常溫大向上排空氣澄清石灰水變渾濁
2025-06-14 12:01
【總結(jié)】情景引入好多細(xì)小孔道!情景引入?1、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理。?2、探究實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。?3、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)【思考】實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)研究了哪幾個(gè)方面的問(wèn)題?(例如:藥品、收集方法等。)一、藥品、反應(yīng)原理二、裝置(制取
2024-12-08 00:51
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課前熱身隨堂演練課題2二氧化碳制取的研究課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需要的藥品是。2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式
2025-06-14 12:10
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究(第二課時(shí))實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選擇思路:發(fā)生裝置收集裝置反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件密度在水中溶解性固體與固體固體與液體液體與液體是否需要加熱,是否需要催化劑密度大于空氣(與空氣中的氣體不反應(yīng))密度小于空氣是否適合用排水法收集向上排空
2025-06-17 15:47
2025-06-18 17:42
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理;(2)探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳;(3)了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法。2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)二氧化碳和氧氣有關(guān)性質(zhì)的比較,了解制備二氧化碳和氧氣時(shí),其發(fā)生裝置與收集裝置的異同,初步確立實(shí)驗(yàn)
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科化學(xué)授課年級(jí)九年級(jí)學(xué)校原陽(yáng)縣第一初級(jí)中學(xué)教師姓名劉勝超章節(jié)名稱課題2二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本課時(shí)是在介紹了碳單質(zhì)及二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)之后,再來(lái)學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,可以加深、鞏固對(duì)二氧化碳性質(zhì)及用途的認(rèn)識(shí),使本章內(nèi)容更有完整性,是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
2024-11-24 19:52
【總結(jié)】第六單元課題二二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)案長(zhǎng)崗中學(xué)王蘭蘭【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1)了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理;(2)探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置;(3)了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。2、過(guò)程與方法能合理使用課堂資源,并會(huì)利用這些資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀從設(shè)
2024-11-24 19:51
【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)第六單元課題2九年制義務(wù)教育新課標(biāo)(1)了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理。教學(xué)目標(biāo)(2)探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO2裝置的比較,找出它們的異同點(diǎn),滲透對(duì)比的方法以及物質(zhì)的
2024-11-19 11:38
【總結(jié)】《二氧化碳制取的研究》(教案)二、教案課題二氧化碳制取的研究授課人馬淑雅學(xué)校教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理(2)探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳(3)了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法2.過(guò)
2024-11-24 18:13
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究反應(yīng)原理驗(yàn)證、驗(yàn)滿方法原料及化學(xué)反應(yīng)的方程式實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究思路制取裝置探究1:探究實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)能否用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2及理由1234……
2025-06-18 07:25
【總結(jié)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法課件制作:實(shí)驗(yàn):石灰石與稀鹽酸反應(yīng)石灰石與稀硫酸反應(yīng)碳酸鈉與醋酸的反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4=CaSO4↓+H2O+CO2↑Na2CO3+2HAc=2NaAc+H2O+CO2↑現(xiàn)象:石灰石與稀鹽酸平穩(wěn)反應(yīng),氣泡均勻且較快放出;
2024-11-13 12:11
2025-06-19 05:22
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究一、教學(xué)目標(biāo)1、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。2、通過(guò)探究活動(dòng)了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和制取裝置。3、初步學(xué)會(huì)二氧化碳的制取、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿等操作。4、通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等激發(fā)學(xué)生參與問(wèn)題探究的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置的探究。難點(diǎn)
2024-11-22 03:15