【總結(jié)】本課知識(shí)點(diǎn)1、公民應(yīng)怎樣忠實(shí)履行義務(wù)?3點(diǎn)P18—212、為什么法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做?3點(diǎn)P18—193、哪些行為是法律提倡和鼓勵(lì)做的行為?P194、在我國哪些行為是法律要求做的?P20
2025-04-29 01:38
【總結(jié)】臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長制,三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒署假作業(yè),沒有一個(gè)考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享
2025-05-12 08:34
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長復(fù)習(xí)課新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:,體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”,能夠自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。,服務(wù)社會(huì),逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。本課知識(shí)框架:原因:只有維護(hù)集體利益,____
2024-11-23 13:03
【總結(jié)】復(fù)習(xí)小測第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移小欖一中2020-03-08即與其他地區(qū)相比,人煙稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是國家和當(dāng)時(shí)社會(huì)最主要的經(jīng)濟(jì)區(qū)中原地區(qū)江南地區(qū)目錄?南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展?南方手工業(yè)的興旺?南方商業(yè)的繁榮請同學(xué)們閱讀教材,從課文中找出有關(guān)南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商
2024-11-24 15:15
【總結(jié)】復(fù)習(xí)檢測1、維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié);2、保守國家機(jī)密;3、愛護(hù)公物,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;4、維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益;5、依法服兵役和參加民兵組織;6、依法納稅;等等。一、我們必須履行的基本義務(wù)有哪些?公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。我們
2025-05-12 17:12
【總結(jié)】一、認(rèn)識(shí)責(zé)任要不是你把球踢到窗邊,我怎么會(huì)踢到這個(gè)窗上呢.不關(guān)我事,是他把球踢到窗上的。爸爸,這是家里的小貓弄的。嗚嗚嗚,不是我弄得.........你摔倒了,我扶你起來。我訴我心你都承擔(dān)過哪些責(zé)任呢?二、我們自己的責(zé)任作為孩子作為學(xué)生
2025-05-06 12:12
【總結(jié)】復(fù)習(xí)小結(jié)第十課1、自信的含義是什么?自信對我們的人生有什么意義?2、自卑和自負(fù)對我們又什么影響?3、自信來源于哪里?4、為什么說了解和認(rèn)識(shí)自己,才有真正的自信?5、我們應(yīng)該如何樹立自信心?一、自信的?1、含義:自信就是相信自己的能力,相信自己的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。?2、意義:自信是人生的奠基石。自信
2025-07-25 04:08
【總結(jié)】第三框在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,每一天我們都會(huì)面臨很多的選擇:3、(中午時(shí)間)出去玩,還是在教室看書4、(遇到難題后)自己思考,還是去問老師5、(東西缺少時(shí))向同學(xué)借,還是自己去買6、(生病時(shí))向老師請假,還是自己堅(jiān)持一下7、(肚子餓時(shí))買面包吃呢,還是買方便面8、(放學(xué)以后)
2025-05-12 23:51
【總結(jié)】第十課楊氏之子R五年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),背誦課文。。參考注釋,理解句子的意思,體會(huì)楊氏之子的聰穎機(jī)智。楊氏之子姓楊的人家的兒子“之”是助詞,相當(dāng)于“的”。課題釋義就是姓楊的人家的兒子?!稐钍现印愤x自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談
2025-08-01 13:31
【總結(jié)】第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步第一課時(shí)樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求當(dāng)前的國際競爭,盡管形式多樣,矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭,歸根到底,是人才的競爭,是創(chuàng)新能力的競爭。一個(gè)民族如果不能創(chuàng)新,知識(shí)步人后塵,勢必受制于人!建設(shè)創(chuàng)新型國家,是事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全
【總結(jié)】《依法履行義務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校溫翠嫻一、目標(biāo)【課程內(nèi)容表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)】懂得正確行使權(quán)利、依法履行義務(wù);知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為,要受到一定的法律制裁。表1:表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)情感態(tài)度價(jià)值觀知識(shí)能力認(rèn)同增強(qiáng)義務(wù)的觀念,依法履行法定義務(wù);逐步形成社會(huì)責(zé)任感。通過列舉行為,事例分析,歸納權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系;通過情景
2025-05-11 23:25
【總結(jié)】市場配置資源92頁探究:1人類社會(huì)為什么要合理配置資源?2配置資源的方式有哪些?1、市場調(diào)節(jié)(1)合理配置資源的必要性(2)資源配置手段(3)市場經(jīng)濟(jì)(4)市場配置資
2025-01-07 11:41
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第二框承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.作為青少年應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會(huì)責(zé)任?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)責(zé)任。2.參與社會(huì)公益活動(dòng)有什么意義?(1)在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。(
2025-06-21 03:10
【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)(A卷)(45分鐘 100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)、認(rèn)真教學(xué),會(huì)受到學(xué)生
2025-06-07 18:43
【總結(jié)】維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)——三毛旅行記三毛聽說張家界森林公園,是中國第一個(gè)國家森林公園。于是在國慶假期進(jìn)行了一次“上?!獜埣医纭敝??!羧恼f法對嗎?為什么?◆司機(jī)為什么不讓三毛帶寵物狗上車?請您把寵物狗抱下車,謝謝您的配合!我?guī)」肥俏业臋?quán)利,況且我是買了車票上車的,不關(guān)你們的事?!纛櫩?/span>
2024-12-08 13:25