生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過程江蘇教育版高一生物(編輯修改稿)
2025-02-14 02:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 境的影響使物種發(fā)生了分化 . 插圖 例 他發(fā)現(xiàn)的 550種昆蟲，其中有 200種昆蟲的不適應(yīng)飛行（無翅或翅不發(fā)達(dá)），另外的翅非常發(fā)達(dá)，他解釋是善于飛行的甲蟲容易被海風(fēng)吹落在海洋里而被淹死。 幻燈片 20插圖 我之所以在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)是對(duì)科學(xué)的熱愛，堅(jiān)持長期探索，勤于觀察和收集事實(shí)。 ——達(dá)爾文 1 2 3 4 （ 1）遺傳和變異 （ 2）繁殖過剩 （ 3）生存斗爭 （ 4）適者生存 ： 分子進(jìn)化的中性學(xué)說 1968年，日本的木村資生() 提出了分子進(jìn)化的中性學(xué)說。 （ 1）中性學(xué)說產(chǎn)生的學(xué)術(shù)背景 分子生物學(xué)的發(fā)展，人
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