【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材:《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié),介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀;新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié),使學生對能源產(chǎn)生危機感,形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學目標:1.知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2.過程與方法
2025-08-16 00:07
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型
2025-07-22 09:39
【總結】5、6熱力學第二定律的微觀解釋能源和可持續(xù)發(fā)展1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究、宏觀態(tài)和微觀態(tài)。。,知道熵是反映系統(tǒng)無序程度的物理量,知道
2024-11-17 08:15
【總結】高中物理新人教版選修3-3系列課件《能源和可持續(xù)發(fā)展》第十章《熱力學定律》教學目標知識與技能?。上是能量的轉化和轉移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源,了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關系情感、態(tài)度與價值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關系,培養(yǎng)
2024-11-18 11:01
【總結】第十章熱力學定律6能源和可持續(xù)發(fā)展引入:能源和環(huán)境是兩個全球所關注的問題,能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質基礎,而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾,同時大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題,正確地協(xié)調和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個人的職責。1.能源:凡是能夠提供可利用能量的物質統(tǒng)稱為能源
2024-11-17 12:20
【總結】4.4能源與可持續(xù)發(fā)展核心要點突破課堂互動講練課前自主學案知能優(yōu)化訓練課標定位學習目標:,知道能源和能量耗散.2.通過對生活中能量轉化的實例分析,理解能量守恒定律的確切含義.3.理解能量的轉化效率的概念并進行相關計算.4.通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞,初步認識科
2024-11-11 08:55
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展一、什么是能源?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢??回答:煤,煤氣,柴草、天然氣……?問題:要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢??回答:汽油或者柴油、煤油等什么是能源??像
2025-08-15 23:04
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第4節(jié)既然能量是守恒的,那地球上的能量就不會減少了,為什么還需要節(jié)約能源?想想議議一、能量轉移和能量轉化的方向性我們從石油中提煉出汽油,內燃機把能源中儲備的化學能轉化為汽車的機械能、內能。這些機械能、內能無法再轉化回可以被利用的能源。例1化學能內能內能機械能
2024-11-24 14:28
【總結】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展知識點1能量轉移和能量轉化的方向性,能量是守恒的,但由于能量的轉化或轉移具有方向性,因而人類可利用的資源是有限的,所以我們仍然要注意節(jié)約能源。(D),熱傳遞的方向只能自發(fā)地從高溫物體到低溫物體,能量的轉化不具有方向性知識點2能源消耗對環(huán)境的危害(
2025-06-17 19:48
【總結】6能源和可持續(xù)發(fā)展三維目標知識與技能。。。。過程與方法從日常生活現(xiàn)象了解能源,了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關系情感、態(tài)度與價值觀知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關系,培養(yǎng)學生探究知識的欲望和學習興趣教學重點難點重點:理解能源的概念和能源的使用與環(huán)境污染的關系.難點
2024-11-28 15:37
【總結】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀的能源趨勢:能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展
2025-04-30 07:24
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展學習內容一:能量轉移和能量轉化的方向性能量轉移和能量轉化的方向性自學檢測合作探究即時練習精講點撥能量守恒定律①內容:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉化為另一種形式,或從一個物體轉移到另一個物體,而在轉化和轉移的過程中其能量保持不變.
2024-11-19 07:15
【總結】教學目標(1)知道能量的轉化和轉移有一定的方向性。(2)了解我國和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢。(3)了解未來理想能源的特征。教學目標認識能源的利用對環(huán)境的影響,能用辯證的觀點來看待資源利用不環(huán)境保護的關系。認識伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題,對于能源的開發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展
2024-11-18 19:14
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展人教2020版九年級全一冊了解能量轉移與轉化的方向性認識能源消耗對環(huán)境的影響了解世界和我國的能源狀況通過查閱資料了解當?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響提高節(jié)能意識,環(huán)境意識,有可持續(xù)發(fā)展的意識。通過合作交流從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源學習目標課前小辯論辯題