小學支教實習心得體會(編輯修改稿)
2025-02-13 23:27 本頁面
【文章內容簡介】 的專業(yè)知識足夠的勝任他們的老師，但我們所學的都是理論知識，卻很少的付出實踐。因此教學經驗不足，認識到這一點我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課。這里的教學質量都很到，這些教師都很有教學經驗。他們在教學教法上侵淫多年，有很多的教育教學經驗值得我去探索。通過這兩個星期的聽課。我感覺收獲不小。首先是自己的指導老師的課，指導老師上的是語文科，看的出她上課的認真，以及經驗的豐富，對于突發(fā)狀況處理的很有機智。還有數(shù)學老師，她從事十多年的教學。很多地方都值得學習。比如他的教學邏輯很嚴謹，教學目標很明確，能很好的把握一堂課的重難點和時間。并且板書設計的很好使人一目了然。當然還有四月份聽的公開課，讓我印象很深刻的要屬葉老師了，她上課調理很清晰，語言很精練，關注到大多數(shù)的同學，還有莊老師，隨文識字的教學淋漓盡致，還有林麗鴻老師上課的激情，以及課堂的活躍等老師的教學都很讓人欣賞值得我們去學習。我們自己幾個實習生也有相互的去聽課，交流心得，看的出大家都在進步，附小也有安排我們幾個去通北小學和市實小聽過課，聽課的過程中，讓我們可以去學習教師的優(yōu)秀之處，以便自己在教學方面的改進。 工作篇在實習期間，我不僅要進行教學工作實習，同時，還要進行班主任工作實習，以及社團的配合。（1）教學篇三個星期以后開始教學，第一次上的是班會課，站在講臺的那一剎那我告訴自己我現(xiàn)在是老師了，我要對學生負責，所以每次的上課都花了很大的功夫去準備，正式開始教學很榮幸也很高興。我想我一定要抓住這次機會。我認為我的工作重點是：學以致用，認真鉆研，鉆研教學，提高教學。并準備為之努力。在實習支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設計教案，組織教學?；谶@些考慮，我認識到
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