關(guān)于做輔導(dǎo)老師的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(編輯修改稿)
2025-02-13 11:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他們自會(huì)考慮當(dāng)前還不會(huì)考慮后果，說(shuō)話做事都是如此。父母都很忙，沒(méi)有時(shí)間顧忌他們的心理思想教育，現(xiàn)在的學(xué)校依然保留著應(yīng)試教育的影子，在思想教育上的工作還是不夠，不能把思想教育落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。這應(yīng)該說(shuō)是當(dāng)今教育還尚未完善的一個(gè)缺點(diǎn)。他們和父母老師交流的太少，在思想成長(zhǎng)上缺乏正確的引導(dǎo)，在成長(zhǎng)的道路上難免走一些彎路，他們還不懂得什么叫站在對(duì)方的角度思考，什么叫考慮大局。有一個(gè)學(xué)生成績(jī)特別好，他卻以此作為綠燈，他不守時(shí)也不守紀(jì)律，抄作業(yè)不遮不掩。問(wèn)他為什么抄作業(yè)，他說(shuō)我都會(huì)，我也驗(yàn)證過(guò)他確實(shí)都會(huì)，他寫(xiě)完作業(yè)就和別人說(shuō)話，不讓他抄作業(yè)還要生氣。盡管他學(xué)習(xí)好卻不知道說(shuō)話會(huì)影響別人學(xué)習(xí)，抄作業(yè)給他考綠燈會(huì)引起其他同學(xué)的不滿。更何況抄作業(yè)本身就不對(duì)。他意識(shí)不到這一點(diǎn)，還是思想成長(zhǎng)扭曲，也許是老師的引導(dǎo)還不夠，只顧了學(xué)習(xí)忽略了心理成長(zhǎng)。在輔導(dǎo)班的條件很差，我們住的地方?jīng)]有床，白天是教室，晚上是宿舍。兩張床墊四個(gè)人，八張桌子并成一張床。沒(méi)有餐廳吃飯，每天只是到大潤(rùn)發(fā)買點(diǎn)零食當(dāng)成一天的飯。泡面饅頭咸菜成了我們的主食，我有點(diǎn)受不了，我想放棄我又不舍得他們，舍不得那些天天拿著題問(wèn)我的學(xué)生，舍不得那些想讓我給他們補(bǔ)課的學(xué)生。雖然我生活的條件很差，但是也有我欣慰的地方。在工作的第一個(gè)周末我給小學(xué)帶了課，臨結(jié)束的時(shí)候他們他們竟然說(shuō)：老師你還教我們嗎，你要是天天教我們就好了。那一刻我感覺(jué)心里很甜，我局的自己的工作被認(rèn)
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