空間與圖形四年級成都市李家沱實驗小學(xué)(編輯修改稿)
2025-02-12 20:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線；通過探索活動，體會兩點間所有連線中線段短，知道兩點間的距離。 ，理解平角、周角，能區(qū)別角的大小之間的關(guān)系；會用量角器量指定角的度數(shù)，畫指定度數(shù)的角。 第二單元 線與角? 教學(xué)建議：? 1.在操作活動中，認(rèn)識較抽象的 平面圖形? 2.在實際情境中， 提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的 意識? ，探索圖形的一些特征 第四單元 圖形的變換? 教學(xué)目標(biāo) ：? ，說出圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變化過程，并能在方格紙上兩出一個簡單圖形繞圖形上的某個頂點旋轉(zhuǎn) 90176。后的圖形。 ? ，了解一個簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程，并能設(shè)計簡單的圖案。第四單元 圖形的變換? 教學(xué)建議：? ，讓學(xué)生體會圖形變換的特點?！ ? ，提倡不同的方法。? ，鼓勵學(xué)生設(shè)計
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