景觀設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-02-12 07:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。42典型工作任務(wù)分析本課程共分為五個(gè)大的部分，即景觀設(shè)計(jì)概論、景觀設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)的方法與步驟、景觀設(shè)計(jì)的繪圖技巧。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備高素質(zhì)勞動(dòng)者和高級(jí)應(yīng)用型人才所必需的景觀設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生把建筑裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格和周圍景觀設(shè)計(jì)想結(jié)合。本課程注重實(shí)操，理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論課要求運(yùn)用多媒體教學(xué)，實(shí)操課主要運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)寫生，示范作畫的方法。教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，以學(xué)生的素質(zhì)表現(xiàn)為評(píng)價(jià)重點(diǎn)，評(píng)價(jià)職業(yè)能力。43課程內(nèi)容選擇、教學(xué)要求與課程設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的調(diào)研，并聽(tīng)取建筑工程技術(shù)專業(yè)組教師的意見(jiàn)和建議。確定《景觀設(shè)計(jì)》授課時(shí)數(shù)為76學(xué)時(shí)，其中理論部分36學(xué)時(shí)，實(shí)踐部分40課時(shí)，并制定與相關(guān)專業(yè)職業(yè)能力相對(duì)應(yīng)的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?！毒坝^設(shè)計(jì)》課程，推行“以職業(yè)崗位為目標(biāo)，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目為載體，以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)為組織形式”的工學(xué)交替教學(xué)模式，充分體現(xiàn)課程的校企合作并具有職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性。其總體設(shè)計(jì)思路是：打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，將現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程所涉及的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法培養(yǎng)能力的培養(yǎng)來(lái)織課程內(nèi)容。讓學(xué)生在繪畫的過(guò)程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù)的方法，從而搭建自身相關(guān)知識(shí)體系，發(fā)展其職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成的培養(yǎng)。其知識(shí)的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來(lái)進(jìn)行，同時(shí)又充分考慮了高等職業(yè)教育對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的需要。本課程注重實(shí)操，理論與實(shí)踐相結(jié)合，理論課要求運(yùn)用多媒體教學(xué)，實(shí)操課主要運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)寫生，示范作畫的方法。課程依據(jù)職業(yè)教育教學(xué)大綱將課程整理為以下內(nèi)容：表 1：教學(xué)內(nèi)容及要求分解表序號(hào)學(xué)習(xí)情境（項(xiàng)目/任務(wù)）名稱及描述教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求參考學(xué)時(shí)思考練習(xí)與探究教學(xué)環(huán)境條件評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)建議認(rèn)知要求技能要求１課題1：景觀設(shè)計(jì)概論使學(xué)生了解景觀設(shè)計(jì)的概念和現(xiàn)代景觀的產(chǎn)生和應(yīng)用。2. 景觀設(shè)計(jì)的相關(guān)概念3. 現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的產(chǎn)生4. 景觀設(shè)計(jì)的應(yīng)用要有一定的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史知識(shí)掌握現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的產(chǎn)生和應(yīng)用8在其他行業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用范疇教室自評(píng)互評(píng)２課題2：景觀設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)景觀設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)以及與人類環(huán)境心理學(xué)的聯(lián)系1．景觀空間、場(chǎng)所與人的行為2．環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的元素3．環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的手法4．景觀設(shè)計(jì)的材料基礎(chǔ)景觀設(shè)計(jì)與人類心理的聯(lián)系掌握景觀設(shè)計(jì)環(huán)境與人的行為關(guān)系8景觀公共設(shè)施設(shè)計(jì)教室教師點(diǎn)評(píng)３課題3：景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)了解景觀設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)1．地形2．植物造景3．水體造景4．夜景照明5．公共設(shè)施了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握自然環(huán)境條件和景觀設(shè)計(jì)的結(jié)合運(yùn)用10自然環(huán)境與景觀設(shè)計(jì)的聯(lián)系教室自評(píng)教師點(diǎn)評(píng)４課題4：景觀設(shè)計(jì)的方法與步驟了解景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)計(jì)方法與步驟及其要點(diǎn)1．景觀設(shè)計(jì)流程2．景觀資料收集3．景觀概念方案設(shè)計(jì)4．景觀方案設(shè)計(jì)5．景觀擴(kuò)大初步方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)掌握市場(chǎng)上景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)計(jì)流程具有熟練景觀設(shè)計(jì)流程的有關(guān)能力10景觀設(shè)計(jì)市場(chǎng)職業(yè)性基礎(chǔ)知識(shí)教室教師點(diǎn)評(píng)５課題5：景觀設(shè)計(jì)的繪圖技巧了解景觀設(shè)計(jì)
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