【總結】、題目:基于搜索引擎對人工智能的認識姓名:蘇曉超學院:信息學院系:計算機系專業(yè):計算機專業(yè)年級:2013學號:X2013221008授課導師:江敏2014年6月12日一、相關背景和簡介 11、目錄索引 22、全文索引 23、元搜索 2
2025-08-04 13:28
【總結】摘要:簡述用人工智能的方法進行液壓挖掘機的故障診斷,在基于知識的智能化故障診斷中,基于淺層知識的推理診斷,分析了各方法的利弊,提出最優(yōu)方案,促進挖掘機更好的工作以及拓展該領域的發(fā)展空間。關鍵詞:故障診斷人工智能人工神經(jīng)元網(wǎng)絡模糊數(shù)學故障樹遺傳算法CBR故障診斷專家系統(tǒng)引言:隨著現(xiàn)代挖掘機一般都采用了機電液一體化控制模式,在使用過程中,我們會常常遇到發(fā)動機轉速下降、工作速度變
2025-08-04 13:31
【總結】使用結構化人群保持種群多樣性的進化藝術摘要維持種群的多樣性在多數(shù)的進化計算中的,尤其是在進化藝術方面是一項重要而艱巨的任務。缺乏種群多樣性會導致效率低下的搜索行為和過早收斂。在本文中,我們研究種群在進化藝術群體多樣性的影響。為了達到這個目的,我們用使用了隨機交配模型的美化圖片的無監(jiān)督進化(在這循環(huán)中未使用人類)進行了幾個實驗,其中這個模型是一個分布式孤島模型(一個最優(yōu)選擇模式和一個目
2025-08-04 09:34
【總結】關于專家系統(tǒng)的產(chǎn)生、發(fā)展、研究及應用綜述摘要:作為50年代的一門新興邊緣科學,人工智能一直受到廣泛的關注,而專家系統(tǒng)(ExpertSystem)作為其中的一個重要研究領域,已經(jīng)成為人工智能從理論方法研究走向實際系統(tǒng)設計的轉折點和突破口。它應用人工智能和計算機技術,根據(jù)某領域的一個或多個專家提出的知識和經(jīng)驗進行推理和判斷,模擬人類專家的決策過程,以便解決那些需要人類專家處理的復雜問題。能
2025-07-25 00:18
【總結】人工智能人工智能是在計算機科學、控制論、信息論、心理學、語言學等多種學科相互滲透的基礎發(fā)展起來的一門新興邊緣技術,主要研究用機器(主要是計算機)來模仿和實現(xiàn)人類的智能行為,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,人工智能應用在不少領域得到發(fā)展,在我們的日常生活和學習當中也有許多地方得到應用。以下是我所找的幾個例子,就符號計算、模式識別、專家系統(tǒng)、機器翻譯
2025-08-04 08:43
【總結】昆明理工大學信息工程與自動化學院學生實驗報告(2013—2014學年第1學期)課程名稱:人工智能開課實驗室:信自樓計算機機房4422013年12月20日年級、專業(yè)、班學號姓名成績實驗項目名稱天氣決策樹指導教師吳霖教師評語該同學是否了解實驗原理: □ □ □該同
2025-07-25 05:13
【總結】目錄目錄............................................................................................................................1摘要................................................
2025-06-07 13:03
【總結】人工智能原理第1章人工智能概述本章內容關于人工智能的定義人工智能的基礎人工智能簡史智能體與環(huán)境智能體結構小結參考書目附錄和人工智能相關的社會倫理問題第1章人工智能概述關于人工智能的定義智能體對AI的4種不
2025-09-20 15:32
【總結】ArtificialIntelligence人工智能Prof.DongHongye董鴻曄教授第8章人機結合的智能系統(tǒng)??(humanmind)的作用???計算機技術的進展以及合作方法越來越豐富多彩、巧妙靈活,但計算機所做的一切工作,都是那
2025-02-19 12:56
【總結】人工智能原理第1章人工智能概述1本章內容關于人工智能的定義人工智能的基礎人工智能簡史智能體與環(huán)境智能體結構小結參考書目附錄和人工智能相關的社會倫理問題第1章人工智能概述2關于人工智能的定義智能體對
2025-02-20 15:12
【總結】內蒙古科技大學2020/2020學年第一學期《人工智能》結課報告課程號:76807376-01考試方式:結課報告使用專業(yè)、年級:計算機應用2020-3,4任課教師:陳淋艷班級:12級計算機3班學號:1276807336姓名:王志鵬
2025-09-29 09:54
【總結】美國國家人工智能研究與發(fā)展戰(zhàn)略計劃中國信通院(CAICT)編譯組整理1美國國家人工智能研究和發(fā)展戰(zhàn)略計劃美國國家人工智能研究與發(fā)展戰(zhàn)略計劃中國信通院(CAICT)編譯組整理220xx年10月13日各位尊敬的同事:我們很高興通過這封信傳遞
2025-07-13 13:14
【總結】不要刪除行尾的分節(jié)符,此行不會被打印-I-哈爾濱理工大學課程設計題目智能儀器設計姓名王玉林班級測控10-5班
2025-01-17 04:42
【總結】《智能控制》課程設計報告題目:采用BP網(wǎng)絡進行模式識別院系:專業(yè):姓名:學號:指導老師:日期:年月日目錄1、課程設計的目的和要求………………………………32、問題描述………………………………………………33、源程序…………
2025-06-25 03:13
【總結】《智能儀器設計》課程設計報告書題目號:題目:智能儀表的設計班級:學號:06姓名:摘要智能儀器是含有微型計算機或者微型處理器的測量儀器,擁有對數(shù)據(jù)的存儲運算邏輯判斷及自動化操作等功能。它的出現(xiàn),極大地擴充了傳統(tǒng)儀器的應用范圍。智能儀器憑借其體積小、功能強、功耗低等優(yōu)勢,迅速地在家用電器、科研單位
2025-06-29 04:02