直角三角形邊與角的關(guān)系專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(1)-資料下載頁

【總結(jié)】直角三角形邊與角的關(guān)系專題復(fù)習(xí)cacb提綱導(dǎo)學(xué),自主學(xué)習(xí)1、銳角三角函數(shù)：在Rt△ABC中，∠C是直角，如圖（1）正弦：∠A的____與____的比叫做∠A的正弦，記作sinA，即sinA=_____；（2）余弦：∠A的_____與_____的比叫做∠A的余弦，

2025-05-10 21:46

華師大版數(shù)學(xué)九上253解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】（1）教學(xué)目標(biāo)：利用直角三角形邊角之間的關(guān)系，解決與直角三角形有關(guān)的實際問題教學(xué)重點：解直角三角形的有關(guān)知識教學(xué)難點：運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問1.Rt△中的關(guān)系式.（∠C=90°）1）角：∠A﹢∠B=90°2）邊；a2﹢b2=c23

2024-11-18 23:41

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?

2024-11-09 03:54

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?

2024-08-25 01:10

解直角三角形[上學(xué)期]華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)你學(xué)到了什么?.想一想P291駛向勝利的彼岸????你能想出幾種方法??,用計算器探索這個角的正弦,余弦,正切之間的關(guān)系.初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)回味無窮?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角小結(jié)拓展?填表:已知一個角的三角函數(shù)值

2024-11-10 12:42

解直角三角形練習(xí)題1含答案-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形練習(xí)題一.選擇題：（每小題2分，共20分）?1.在△EFG中，∠G=90°，EG=6，EF=10，則cotE=（???）A.?????????B.??????

2025-06-18 19:07

直角三角形全等三角形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?

2024-11-09 03:54

由邊的數(shù)量關(guān)系識別直角三角形課件-資料下載頁

【總結(jié)】由邊的數(shù)量關(guān)系識別直角三角形如果?ABC的三邊為a,b,c滿足a2+c2=b2,那么這個三角形是＿＿＿＿三角形,其中b邊所對的角是＿＿＿角.直角直自學(xué)檢測?1、2、下面以a,b,c為邊長的三角形是不是直角三角形？如果是那么哪一個角是直角？(

2025-07-20 05:32

12直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】直角三角形一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)直角三角形全等判定定理“HL”之前，已經(jīng)掌握了一般三角形全等的判定方法，在本章的前一階段的學(xué)習(xí)過程中接觸到了證明三角形全等的推論，在本節(jié)課要掌握這個定理的證明以及利用這個定理解決相關(guān)問題還是一個較高的要求。二、教學(xué)任務(wù)分析[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]本節(jié)課是三角形全等的最后一部分內(nèi)容，也是很重要的一部分內(nèi)容

2024-11-24 22:38

華師大版數(shù)學(xué)八上141勾股定理直角三角形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】直角三角形有哪些性質(zhì)？(1)有一個角是直角；(2)兩個銳角的和為90°(互余)；(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；反之,一個三角形滿足什么條件，才能是直角三角形呢?回顧思考:(1)有一個角是直角的三角形是直角三角形；(2)有兩個角的和是90&#

2024-12-01 01:23

三角形三邊的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】郵局學(xué)校小明家商店大膽猜測：三角形的兩條邊的和要比第三邊大是不是每個三角形任意兩邊的和，都一定大于第三邊呢？建議：任意畫一個三角形。量一量、比一比進(jìn)行驗證。

2025-07-26 00:21

解直角三角形應(yīng)用專題帶答案-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形應(yīng)用專題練習(xí)　一．解答題（共21小題）1．在數(shù)學(xué)實踐活動課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到附近的濕地公園測量園內(nèi)雕塑的高度．用測角儀在A處測得雕塑頂端點C的仰角為30°，再往雕塑方向前進(jìn)4米至B處，測得仰角為45°．問：該雕塑有多高？（測角儀高度忽略不計，結(jié)果不取近似值．）2．如圖，一艘海輪位于燈塔C的北偏東45方向，距離燈塔100海里的A處，它沿正南方向

2025-06-18 18:26

浙教版數(shù)學(xué)八上25直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】（1）〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、體驗直角三角形應(yīng)用的廣泛性，進(jìn)一步認(rèn)識直角三角形.◆2、學(xué)會用符號和字母表示直角三角形．◆3、經(jīng)歷“直角三角形兩個銳角互余”的探討，掌握直角三角形兩個銳角互余的性質(zhì)．◆4、會用“兩個銳角互余的三角形是直角三角形”這個判定方法判定直角三角形．〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點：“直角三角形的

2024-11-19 22:17

三角形三邊的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】三角形三邊的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。，經(jīng)歷操作、發(fā)現(xiàn)、驗證的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的能力。。教學(xué)重點：掌握“三角形任意兩邊長度的和大于第三邊”的關(guān)系。教學(xué)難點：運(yùn)用三角形三邊的關(guān)系解決實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、談話引入：生

2024-11-22 00:40

三角形三邊的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】三角形三邊的關(guān)系德惠市岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)劉士妨實驗報告單第一邊長度第二邊長度第三邊長度能否圍成三角形任意兩條邊的和與第三邊的關(guān)系6厘米3厘米1厘米6+316+131+36

2025-07-18 00:27

華師大八級上直角三角形三邊的關(guān)系專題練習(xí)含答案-文庫吧

華師大八級上直角三角形三邊的關(guān)系專題練習(xí)含答案-wenkub

華師大八級上直角三角形三邊的關(guān)系專題練習(xí)含答案(已修改)

華師大八級上直角三角形三邊的關(guān)系專題練習(xí)含答案(編輯修改稿)