麥肯錫內(nèi)部培訓(xùn)資料-頭腦風(fēng)暴實(shí)務(wù)(編輯修改稿)
2025-02-11 15:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 Brain Storming 整理問 題，找出 重點(diǎn)問題 會(huì)后 評(píng)價(jià) 從明確問題到會(huì)后評(píng)價(jià)，頭腦風(fēng)暴法有三個(gè)階段 ? 介紹問題 ? 如組員感到困惑，可做一簡單練習(xí) ? 指定一人在看板記錄所有見解 ? 鼓勵(lì)組員自由提出見解 ? 會(huì)后以鑒別的眼光討論所有列出的見解 ? 也可以讓另一組人來評(píng)價(jià) 明確闡述問題 主持人在看板上記錄 小組成員提出見解 會(huì)后評(píng)價(jià) 頭腦風(fēng)暴法的實(shí)施步驟 無組織的頭腦風(fēng)暴法 ? 每人隨意發(fā)表意見 ? 在活頁紙或黑板上記下每一條建議；所有的建議應(yīng)隨時(shí)可見 ? 如果人們運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法時(shí)，討論或評(píng)價(jià)某一條意見，主持人應(yīng)提醒他們遵守規(guī)則 ? 當(dāng)小組無意見發(fā)表時(shí)，主持人應(yīng)設(shè)法激發(fā)更多的觀點(diǎn)，如：“如果錢不成問題呢？”或“我們?cè)鯓泳C合這些意見呢？” ? 當(dāng)無新的意見產(chǎn)生時(shí)，如果必要，應(yīng)要求組員解釋、確認(rèn)先前發(fā)表的意見 有組織的頭腦風(fēng)暴法 ? 每人用頭腦風(fēng)暴法獨(dú)自寫下盡可能多的建議 ? 每人輪流發(fā)表一條意見 ? 在活頁紙或黑板上記下每一
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