三年考點列陣(編輯修改稿)
2024-11-22 20:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 偏 建模 落實 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩歌鑒賞 鑒賞詩歌中的人物形象 閱讀下面的詩歌 ， 然后回答問題。 與東吳生相遇 韋 莊 十年身事各 如萍 ，白首相逢淚滿纓。 老去不知花有態(tài)，亂來唯覺酒多情。 貧疑陋巷春偏少 ， 貴想豪家 月最明。 且對一尊開口笑 ， 未衰應(yīng)見泰階平。 回顧 反 思 對策 查錯 糾 偏 建模 落實 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩歌鑒賞 詩歌刻畫了一位什么樣的詩人形象 ？ 請結(jié)合全詩簡要分析 。(6分 ) 答： _________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 詩歌刻畫了一位多年漂泊，年華已逝，遇友傷懷的詩 人形象。他感嘆年華蹉跎，借酒澆愁；身居貧困的陋巷， 慨嘆社會的不公；但詩人卻對未來的生活充滿期待之情。 回顧 反 思 對策 查錯 糾 偏 建模 落實 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩歌鑒賞 ◎ 考生 1 兩位考生對詩歌中的人物形象概括不準(zhǔn)確 ， 分析只憑個別詞句 ， 沒有全面把握詩歌的內(nèi)容 ， 理解不到位。 ◎ 考生 2 回顧 反 思 對策 查錯 糾 偏 建模 落實 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩歌鑒賞 思路規(guī)范 第一步： 明答題角度。該題是先概括詩中的人物形象特點，再結(jié)合全詩分析。 第二步： 找形象特點。詩歌四聯(lián)：首聯(lián)是詩人顛沛流離的感 慨；頷聯(lián)寫詩人感嘆年華蹉跎，借酒澆愁；頸聯(lián)是對世態(tài)炎 涼、統(tǒng)治者的控訴；尾聯(lián)是對未來、國家前途的期待。由此 得出詩人的形象特點。 第三步： 先用簡明的文字概括出詩人形象，然后結(jié)合每一聯(lián) 中的內(nèi)容，簡要分析是怎樣寫的。 回顧 反 思 對策 查錯 糾 偏 建模 落實 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩歌鑒賞 閱讀下面這首宋詞 ， 然后回答問題。 破陣子 晏 殊 燕 子來時新社 ，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。 巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。 詞的下闋寫人物 ， 試簡要分析詞中的女主人公是一個怎樣的形象 ， 并簡要說明作者是從哪幾個方面來刻畫這一形象的。 回顧 反 思 對策 查錯 糾 偏 建模 落實 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩歌鑒賞 答： _________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 解析：本題考查鑒賞詩歌的人物形象 。 這首詞描寫了古代少 女們春天生活的一個小小片段 ， 上片寫景 ， 下片寫人 。 “ 巧 笑 ” 二字 ， 捕捉到了 “ 東鄰女伴 ” 的心理活動以及情態(tài) 。 詞 中沒有從正面來描寫 “ 斗草 ” 的活動 ， 只用一筆點出人物的 內(nèi)心活動 ， 表現(xiàn)了這位少女不僅聰明 ， 富于想象 ， 而且心靈 也是純潔無瑕的 。 活潑天真、純潔無瑕的少女形象。作者從聲音 —— 巧 笑，表情 —— 笑從雙臉生，動作 —— 逢迎，心理 —— 疑怪 昨宵春夢好等角度進行描寫的。 回顧 反 思 對策 查錯 糾 偏 建模 落實 鞏 固 提高 欄目導(dǎo)引 第三章 古代詩歌鑒賞 鑒賞詩歌中的事物形象 閱讀下面這首詩 ， 完成后面的問題。 湞陽峽 [ 唐 ] 張九齡 行舟傍越岑 ， 窈窕越溪深。水暗先秋冷 ， 山晴當(dāng)晝陰。 重林間五色 ， 對壁聳千尋。惜此生遐遠 ， 誰知造化心。 詩中描述了湞陽峽的哪些特點？請逐一列 出。 (5 分 ) 回顧 反 思 對策 查錯 糾 偏 建模 落實 鞏
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