【總結(jié)】種子萌發(fā)的環(huán)境條件一、教學(xué)目標(biāo)⒈通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件⒉引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)其思考和解決問(wèn)題的能力二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)⒈教學(xué)重點(diǎn)：組織好探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生明確控制變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。2、教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)
2024-07-29 06:00
【總結(jié)】觀察思考:1.大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?觀察方法:由表及里，先觀察外部形態(tài)，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察步驟:——種皮上的種臍（種子成熟后，脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。它是種子從母體獲得營(yíng)養(yǎng)的通道。），想一想種皮的作
2024-11-18 22:21
【總結(jié)】?草?離離原上草，一歲一枯榮。?野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。主要是通過(guò)：種子的萌發(fā)野外的種子能度過(guò)寒冷的冬天，夏天成熟的稻谷遇雨就會(huì)萌發(fā)，形成新植物。思考：植物通過(guò)什么方式繁衍后代？討論：農(nóng)作物和花卉為什么都要在一定的季節(jié)播種，而且要播種在濕潤(rùn)疏松的土壤中？思考：是不是因?yàn)榉N子的萌
2024-11-10 02:15
【總結(jié)】種子的萌發(fā)夏津六中邢雪蓮教材分析教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程教材地位：前面學(xué)習(xí)了種子的結(jié)構(gòu)，這一節(jié)進(jìn)而了解種子的萌發(fā)。通過(guò)種子萌發(fā)的學(xué)習(xí)使學(xué)
2024-11-30 00:09
【總結(jié)】探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件步驟1、提出問(wèn)題:種子萌發(fā)需要什么樣的環(huán)境條件?步驟2、作出假設(shè)：種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件一定的水分充足空氣適宜的溫度探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件步驟1、提出問(wèn)題:種子萌發(fā)需要什么樣的環(huán)境條件?步驟2、作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要充足的空氣。種子萌發(fā)需
2024-11-23 11:37
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)1、什么是對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組？提供假設(shè)中的全部條件，稱(chēng)對(duì)照組。缺少假設(shè)中的一個(gè)條件滿(mǎn)足其余條件，稱(chēng)實(shí)驗(yàn)組。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等復(fù)習(xí)：思考：種子只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件就一定都能萌發(fā)嗎？一位后
2025-05-14 03:44
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)探究實(shí)驗(yàn)種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問(wèn)題:作出假設(shè):制定計(jì)劃:實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論:表達(dá)與交流種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分充足的空氣變量：對(duì)照組：實(shí)驗(yàn)組：水分、溫度、空氣符合假設(shè)條
2024-12-08 17:37
【總結(jié)】第一篇：《萌發(fā)的種子》教案 萌發(fā)的種子 教學(xué)內(nèi)容： 萌發(fā)的種子教學(xué)目標(biāo)： 1、喜歡探究種子的奧秘，知道種子萌發(fā)的環(huán)境條件，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持觀察的科學(xué)態(tài)度。 2、會(huì)使用鑷子解剖種子；能設(shè)計(jì)對(duì)...
2024-10-14 03:10
【總結(jié)】第一篇：種子的萌發(fā)教案 種子的萌發(fā)教案 ―――種子萌發(fā)的環(huán)境條件教學(xué)目的： 1、理解種子萌發(fā)的條件 2、了解有機(jī)物在種子萌發(fā)時(shí)的轉(zhuǎn)化和利用。 3、了解種子休眠、壽命，以及選種、測(cè)定發(fā)芽率在農(nóng)...
2024-10-13 19:51
【總結(jié)】第一篇：《種子的萌發(fā)》教案 教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元 【教材分析】 《萌發(fā)的種子》這一課是教育科學(xué)出版社四年級(jí)下期第二單元第六課時(shí)。“萌發(fā)的種子”的研究是一個(gè)長(zhǎng)期研究的過(guò)程，也是生命...
2024-10-14 03:21
【總結(jié)】《種子的萌發(fā)》教案 《種子的萌發(fā)》教案1教學(xué)目標(biāo)：，闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。?！胺N子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件，檢驗(yàn)不同的環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行科學(xué)方法的訓(xùn)練...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】種子成熟與種子萌發(fā)種子萌發(fā)是作物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)，從生理角度看，萌發(fā)是無(wú)休眠或已解除休眠的種子吸水后由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)為生理活動(dòng)狀態(tài)，呼吸作用增強(qiáng)，貯藏物質(zhì)被分解并轉(zhuǎn)化為可供胚利用的物質(zhì)，引起胚生長(zhǎng)的過(guò)程。從分子生物學(xué)角度看，萌發(fā)的本質(zhì)是水分、溫度等因子使種子的某些基因表達(dá)和酶活化，引發(fā)一系列與胚生長(zhǎng)有關(guān)的反應(yīng)。種子萌發(fā)過(guò)程中有以下六個(gè)生理生化變化：（一）種子吸水種子的吸水分為三個(gè)階段：
2024-08-14 10:11
【總結(jié)】胚根胚芽子葉胚軸
2024-11-11 22:29
【總結(jié)】第二小組的實(shí)驗(yàn)方案我們小組認(rèn)為：種子萌發(fā)需要水。因?yàn)椋N茄子時(shí)有的同學(xué)忘了給種子澆水，結(jié)果種子苗沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。材料：菜豆或黃豆10—12粒，玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個(gè)。實(shí)驗(yàn)方法：將種子平均分為兩組，分別放在干燥的和有適量水分的兩個(gè)容器中培養(yǎng)，進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)。預(yù)測(cè)：種子在（）環(huán)境下不會(huì)萌發(fā)。
2024-11-11 00:54
【總結(jié)】楊柳莊中學(xué)生物教案課題《種子的萌發(fā)》課型：新授一．學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：了解種子萌發(fā)所需的條件。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：學(xué)生設(shè)計(jì)探究試驗(yàn)?zāi)芰M(jìn)一步得到提高。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)探究的情感。二．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)探究種子萌發(fā)的過(guò)程及對(duì)照試驗(yàn)。難點(diǎn)：探究種子萌發(fā)需要的外界條件和活動(dòng)。三．學(xué)法指導(dǎo)依據(jù)學(xué)習(xí)
2024-08-27 16:47
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