[中考理化生]20xx年南京市初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試卷(編輯修改稿)
2025-02-11 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 并冷卻至室溫。0 5 10 15 20 25 30 353025 20 溫度/℃氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g ④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標簽。(2)右圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某 稀鹽酸發(fā)生反應后溶液溫度的變化情況。 ①根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的 質(zhì)量為 ▲ 時，反應恰好完全進行。 ②當加入15 g氫氧化鈉溶液時，所得溶液 中的溶質(zhì)為 ▲ (寫化學式)。③試計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程） ▲ 四、(本題包括2小題，共1 1分)23．(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì)：①小蘇打、②干冰、③鹽酸、④酒精、⑤氮氣、⑥石墨 請選擇相應物質(zhì)的序號填空： (1)空氣中含量最多的氣體是 ▲ (2)實驗室中常用的燃料是 ▲ (3)可用于人工降雨的是 ▲ (4)可用于制鉛筆芯的是 ▲ (5)發(fā)酵粉的主要成分之一是 ▲ (6)人體胃液中含有的酸是 ▲ 2d．(5分)2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。 (1)在世博會中應用了下列技術，其中能有效實現(xiàn)“節(jié)能環(huán)?！钡氖? ▲ 。A．采用水循環(huán)為場館降溫B．用竹、藤等天然材料建造場館c．構建生態(tài)綠化墻面(2)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如右圖所示)在中國館低碳區(qū)展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，把 ▲ 能轉(zhuǎn)化為電能。(3)南京云錦在世博會亮相，織造云錦的傳統(tǒng)材料之一是蠶絲。 蠶絲與羊毛、棉花一樣，都屬于 ▲ 纖維(選填“天然” 或“合成”)。(4) 世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示；水廠原水①炭罐（內(nèi)含顆?；钚蕴迹诔瑸V膜③紫外燈管照射飲水臺飲用水直飲水機 步驟①對應的作用是 ▲ (填字母．下同)，步驟③對應的作用是 ▲ 。 A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì)五、(本題包括2小題，共16分)25(11分)我們生活在“水球”上，地球表面的70．8％被水覆蓋。pHA地區(qū) B地區(qū)C地區(qū) (1)海水曬鹽是借助日光和風力使海水中的 ▲ (寫化學式)蒸發(fā)，得到含有較多雜質(zhì)的 ▲ (寫化學式)晶體。（2）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)。 ▲ 氣體[來源:Z167。xx167。] 或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會 ’ 形成酸雨。A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如右圖所 不，其中 ▲ 地區(qū)的雨水是酸雨。(3)請按要求寫出初中化學教材中水作為反應物的化學 方程式（兩個化合反應中生成物的類別必須不同)：‘ ①分解反應： ▲ ②化合反應： ▲ ③化合反應： ▲ （4）下表提供了在一定條件下．水能否與一些金屬發(fā)生反應的信息 ①請根據(jù)金屬活動性順序和表中的已知信息，將表格填寫完整。物質(zhì)鈉與冷水鎂與冷水鎂與水蒸汽鐵與冷水鐵與水蒸氣能否發(fā)生反應劇烈反應緩慢反應 ▲ 不反應abc蒸餾水加熱條件下能反應②已知鐵與水蒸氣在加熱條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣．該反應的化學方程式為 ▲ ③鐵雖然常溫下與水不反應，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學進行了如右圖所示實驗。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴重的是 ▲ (填字母)，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ▲ ABEFHID+D+D+D+F?、?6．(5分)圖中A～I表示幾種初中化學常見的物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系，部分反應物、生成物
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