【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以了， kWh　　26．液體：在塑料瓶的側(cè)壁上打一小孔，就會(huì)看到水從側(cè)壁流出來(lái)．　　氣體：用抽氣機(jī)將瓶中的氣體抽走，瓶子就會(huì)被空氣壓癟了．　　27．變大 CuSO4＋Ba(OH)2＝BaSO4↓＋Cu(OH)2↓　　28．(1)重物　 刻度尺　 (2)s　 h　 G　 總功　 有用功　 機(jī)械效率　 (3)略　　29．(1)R0＝44 W　　(2)保溫　 W　(3) min　　30．F?。紾排物體重量(N)物體在水中時(shí)彈簧秤示數(shù)(N)物體受到的浮力(N)物體排開的水的體積(cm3)物體排開的水的重量(N)100專題訓(xùn)練四 設(shè)計(jì)　　1．(5分)請(qǐng)你利用以下所提供的器材：刻度尺、量杯、細(xì)線、燒杯、水、中國(guó)地圖設(shè)計(jì)兩種辦法，分別測(cè)量出：　　(1)一個(gè)薄壁圓柱形容器的容積．　　(2)京滬鐵路線長(zhǎng)度．　　2．(5分)如何用一種光學(xué)方法，判定一個(gè)透鏡是凸透鏡還是凹透鏡？小明的身邊有硬紙板、手電筒、筆、玻璃磚、蚊香、空可樂(lè)瓶(容積為10 L)等物品，請(qǐng)你從中選擇器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“光在空氣中是沿直線傳播的”．　　3．(5分)老師給小明布置了一個(gè)作業(yè)：測(cè)量一根電線桿的長(zhǎng)度．小明看著高高的電線桿和手中的米尺犯了難：這可怎么辦？請(qǐng)你利用你學(xué)過(guò)的知識(shí)幫小明想出一個(gè)好辦法，說(shuō)出你這樣做的理由．　　4．(5分)請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的有關(guān)熱學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量水的比熱容．　　5．(5分)如何測(cè)量密度大于水的石塊的密度，至少設(shè)計(jì)三個(gè)試驗(yàn)并說(shuō)明方法和過(guò)程．　　6．(5分)如何測(cè)量密度小于水、形狀不規(guī)則的石蠟的密度(試驗(yàn)中用的是水)，簡(jiǎn)述試驗(yàn)辦法．　　7．(5分)請(qǐng)你用一個(gè)燒杯、適量的水、托盤天平來(lái)測(cè)量一種未知液體的密度．簡(jiǎn)述你的辦法及過(guò)程并寫出未知液體密度的表達(dá)式．　　8．(5分)有一條形磁鐵，要想知道它是否有磁性，可以采用哪些辦法？請(qǐng)具體說(shuō)明．　　9．(5分)對(duì)農(nóng)民來(lái)講，農(nóng)作物的種子中混有一些雜草的種子是一件很頭痛的事情，但是這兩種種子的外表面不同，農(nóng)作物的種子很光滑，雜草的種子表面有很多絨毛，能夠吸附靠近它的小顆粒物，當(dāng)然也能粘在走過(guò)的動(dòng)物身上，因此它可以廣為傳播．現(xiàn)在，給你一些混有雜草種子的農(nóng)作物的種子，一些鐵屑和一塊磁鐵，請(qǐng)你替農(nóng)民將其中的雜草種子從農(nóng)作物種子中分離出來(lái)，說(shuō)出你的辦法和道理．　　10．(5分)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)在家中測(cè)蘋果的密度．所能利用的器材有：自制的彈簧秤、水桶、水、塑料袋、塑料繩、水瓢．請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟及蘋果密度表達(dá)式的推導(dǎo)過(guò)程．　　11．(5分)一個(gè)質(zhì)量為m人的木工師傅，想粗測(cè)一根粗細(xì)均勻的長(zhǎng)木料的質(zhì)量m木，找來(lái)一塊有棱角的石頭和一把刻度尺，利用自己的身體便可測(cè)出木料的質(zhì)量．請(qǐng)你說(shuō)出他測(cè)量的方法及依據(jù)的原理．　　12．(5分)已知物體重800 N，滑輪重50 N，要用不大于200 N的力將重物勻速提起，那么動(dòng)滑輪和重物要用幾段繩子來(lái)承擔(dān)？請(qǐng)選擇一個(gè)合適的滑輪組，并將它的裝配圖畫出來(lái)．　　13．(5分)一個(gè)商品倉(cāng)庫(kù)，后門進(jìn)貨、前門取貨，現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴，一個(gè)電池組、兩個(gè)開關(guān)，還有若干條導(dǎo)線，請(qǐng)你為倉(cāng)庫(kù)管理員設(shè)計(jì)一個(gè)電路：電鈴響同時(shí)綠燈亮，表示送貨人在后門按開關(guān)，電鈴響同時(shí)紅燈亮表示前門取貨人在前門按開關(guān)．要求畫出電路圖，圖中要標(biāo)明紅燈、綠燈及相應(yīng)的前門、后門的開關(guān)．　　14．(5分)現(xiàn)有3只電阻值均為R的定值電阻及若干導(dǎo)線，它們分別與圖中的虛線框中標(biāo)有ABCD的有關(guān)接線柱相連，經(jīng)測(cè)試發(fā)現(xiàn)：　　(1)接線柱B與C間的電阻值等于R．　　(2)接線柱AC、AD、DC 間的電阻均為2R．　　根據(jù)上述測(cè)試結(jié)果在虛線框內(nèi)有關(guān)接線柱間畫出電阻或?qū)Ь€的連接情況．　　15．(5分)請(qǐng)你至少用兩種方法來(lái)判斷兩只銘牌已經(jīng)模糊不清的照明燈泡的額定功率的大小，并加以簡(jiǎn)要說(shuō)明．　　16．(5分)有這樣一些器材：玻璃杯一只、硬紙片一塊，雞蛋一枚、食鹽及足量的水．請(qǐng)從中選擇器材(單獨(dú)或組合)做三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并說(shuō)明相關(guān)的物理現(xiàn)象或規(guī)律．　　17．(5分)兩只杯子中分別盛有不同濃度的食鹽水．不能用嘴嘗，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)及需要的試驗(yàn)器材(可自行制作)，設(shè)計(jì)三種區(qū)分這兩杯鹽水的方法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．　　方法一：　　方法二：　　方法三：　　18(5分)有一個(gè)透鏡，不知是不是凸透鏡，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種方法確定，并作簡(jiǎn)要的說(shuō)明．(不能用手觸摸)　　方法一：　　方法二：　　19．(5分)軍屬李大娘家距河邊600 m，小明家距河邊200 m，小明和李大娘家之間的河岸線為600 m，如下圖所示，小明每天從自己家到河邊挑水送到李大娘家．為了節(jié)約時(shí)間，請(qǐng)你應(yīng)用光學(xué)的知識(shí)，設(shè)計(jì)出小明挑水的最短路程．□李大娘家　　　　　　　　　　　　　　　　　　 □小明家　　________________________________________________________河　　20．(5分)從商店買來(lái)一個(gè)電熱毯，使用時(shí)有時(shí)感覺溫度太高，想用一個(gè)開關(guān)和一個(gè)電阻把它改裝為兩檔，使電熱毯的單位時(shí)間發(fā)熱量為原來(lái)的數(shù)值或?yàn)樵瓉?lái)的一半，廠家說(shuō)明書上只寫著額定電壓為220 V，沒有其他指標(biāo)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案完成這項(xiàng)改裝，要求：　　(1)畫出電路圖．　　(2)導(dǎo)出所用電阻大小的表達(dá)式．　　(3)指明安裝時(shí)必須注意的問(wèn)題．參考答案　　1．提示：將水倒?jié)M圓柱體的容器中，然后將水倒入量筒中，用量筒測(cè)得水的體積就是容器的體積．用細(xì)線和地圖上的鐵路相重合，作下記號(hào)，然后將線拉直，用刻度尺量出線段的長(zhǎng)，再利用地圖上的比例尺，求出鐵路的長(zhǎng)度．　　2．將透鏡對(duì)著太陽(yáng)放置，然后上下移動(dòng)透鏡，如果發(fā)現(xiàn)光線會(huì)聚了，那么透鏡就是凸透鏡，反之是凹透鏡．選擇手電筒蚊香等，在暗室里，打開手電筒，然后點(diǎn)燃蚊香，會(huì)發(fā)現(xiàn)一條光柱沿直線傳播，就可以證明光線在空氣里是沿直線傳播的．　　3．利用光線在同種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播，和有關(guān)的相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例的關(guān)系的有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)．　　4．先在燒杯中加入一定量的水，并測(cè)出水的質(zhì)量，用家庭常用的電熱水器加熱量筒中的水，利用電學(xué)的有關(guān)知識(shí)得到放出的熱量，同時(shí)用溫度計(jì)量出水上升的溫度，最后可以利用　　Q＝cmt上即可以求出水的比熱容．　　5．提示：(1)用托盤天平測(cè)得小石塊的質(zhì)量，再用量筒測(cè)得石塊的體積，再利用密度的計(jì)算公式即得．　　(2)用彈簧秤測(cè)得小石塊的重力，即可算出石塊的質(zhì)量，再用量筒測(cè)得體積，利用密度的計(jì)算公式計(jì)算它的密度．　　(3)用彈簧秤測(cè)得小石塊的重力，即可算出石塊的質(zhì)量，再將小石塊浸沒在水里面測(cè)得這時(shí)的拉力，可求出浮力，得到物體的體積，最后用密度公式即可求出石塊的密度．　　6．在量筒中倒入適量的水，記下體積V1，再將石蠟放入其中，測(cè)得體積V2，求出物體所受到的浮力的大小，因?yàn)槭炇瞧〉模钥梢缘玫剿馁|(zhì)量，然后再用很細(xì)的探針將石蠟壓入水中，使其浸沒在水中，記下體積V3，得到物體的體積(V3—V1)，最后用密度公式即可求出石蠟的密度．　　7．先用托盤天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量，分兩次在燒杯中加入相同體積的水和待測(cè)液體，用托盤天平測(cè)出質(zhì)量，用水的質(zhì)量除以水的密度，得到水的體積，就得到了液體的體積，最后用密度公式即可求出該液體的密度．　　8．提示：(1)利用磁體的指向性，即磁體在地磁場(chǎng)中靜止下來(lái)以后一端指南，一端指北．(2)利用磁極間的相互作用．(3)利用磁體可以吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)．　　9．將鐵屑與種子相混合，因此鐵屑和雜草的種子就會(huì)吸引在一起，再用磁鐵將其中的鐵屑吸引出來(lái)，就能將雜草的種子分離出來(lái)．　　10．用自制的彈簧秤測(cè)出蘋果的重力，即可得到蘋果的質(zhì)量，然后將蘋果浸沒在水中，測(cè)出這時(shí)繩上的拉力，即可得到蘋果受到的浮力，再求出蘋果的體積，可求出蘋果的密度．　　11．將小石塊放在靠近長(zhǎng)木料的一端的下方，作為支點(diǎn)來(lái)使用，將整個(gè)長(zhǎng)木料看成一根杠桿，人站在長(zhǎng)木料的一端，將長(zhǎng)木料翹起至水平位置平衡，再利用刻度尺測(cè)出動(dòng)力臂和阻力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件就可以求得木料的重量，再求得質(zhì)量．　　12．n＝4　 圖略　　13．略　　14．提示：AB，BC，CD各連接一個(gè)電阻．圖略　　15．(1)觀察燈絲的粗細(xì)即可，燈絲粗的額定功率大，燈絲細(xì)的額定功率小．(2)將兩盞電燈分別接入照明電路，亮的電燈的額定功率較大．　　16．提示：(1)利用雞蛋、紙片和杯子及適量的水做慣性實(shí)驗(yàn)．(2)用雞蛋和玻璃杯、食鹽及足量的水做物體浮沉條件的實(shí)驗(yàn)．(3)光的折射現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)．　　17．(1)用同一密度較小的木塊分別放在這兩杯食鹽水中，看木塊進(jìn)入食鹽水的體積的多少即可，浸入體積較少的鹽水密度大，濃度高．(2)利用托盤天平和量筒等儀器測(cè)得鹽水的密度，密度大的濃度也大．(3)各取質(zhì)量相等的鹽水一份，然后加熱至完全將水蒸發(fā)掉，得到鹽的質(zhì)量越大，原來(lái)的鹽水的濃度就越高．　　18．提示：利用凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．2．根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn)也可以．　　19．提示：利用平面鏡的成像特點(diǎn)．　　20．(1)將電阻與電熱毯串聯(lián)，開關(guān)和電阻并聯(lián)．(電路圖略)　　(2)R＝3R/7　　(3)連接時(shí)電阻兩端的電壓為66 V，超過(guò)了人體的安全電壓，所以在連接時(shí)應(yīng)注意安全．2007屆中考物理專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練五 研究性試題(11分)為探究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù)，填在下表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體質(zhì)量(g)體積(cm3)密度(g/cm3)1鋁塊154202鋁塊2108403松木11082164松木21020　　(1)上表空格處為_________．　　(2)比較2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：　　(3)比較3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：　　(4)比較4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：　　2．(11分)行駛的汽車剎車后滑行一段距離才停下來(lái)；從樹上掉下來(lái)的蘋果下落得越來(lái)越快；足球運(yùn)動(dòng)員頭頂飛來(lái)的球，球飛出去；舉重運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴從地面舉起來(lái)．請(qǐng)根據(jù)以上四個(gè)現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物理過(guò)程概括一個(gè)結(jié)論．　　3．(11分)如圖所示，甲圖中AB和CD是長(zhǎng)度不同、粗細(xì)相同的鎳鉻合金線，乙圖中AB和CD是長(zhǎng)度相同、粗細(xì)不同的鎳鉻合金線，用圖示裝置可以研究同種材料導(dǎo)線電阻的大小與什么因素有關(guān)，有什么關(guān)系．　　由甲圖的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：　　由乙圖的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：　　4．(11分)某同學(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下的數(shù)據(jù)表：(1)分析第3次或第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：　　(2)分析第2次或第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：　　5．(11分)在做用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好，各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確，他們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面的兩表中：甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓(V)電流(A)123乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓(V)電流(A)123　　老師看了兩組數(shù)據(jù)后，認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了．　　(1)你認(rèn)為線路接錯(cuò)了的同學(xué)是___________________________　　(2)你的判斷依據(jù)是_______________________________________．　　6．(11分)某同學(xué)按圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：R1為定值電阻，閉合開關(guān)S，通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器R2滑片P的位置，使電壓表V1的示數(shù)分別為2 V、4 V和6 V，其他電壓表和電壓表的示數(shù)如下表所示：　　(1)對(duì)表中三只電壓表的示數(shù)分析，可歸納的結(jié)論是：　　(2)對(duì)表中電壓表V1和電流表A的示數(shù)分析，可歸納出的結(jié)論是：　　(3)在以上三次實(shí)驗(yàn)中，電阻R1的最小功率是_______ W，最大功率是_______W．　　7．(11分)為了研究物質(zhì)m的某種特性，某小組同學(xué)先做如下實(shí)驗(yàn)：他們?cè)诩?、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100 g和200 g的溫水，實(shí)驗(yàn)時(shí)讓它們自然冷卻，并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間變化的情況，記錄數(shù)據(jù)分別如表表2所示．(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)表1　 m1＝100 g時(shí)間(min)0246810121416溫度(℃)363534333231303030降低溫度(℃)012345666表2　　m2＝200 g時(shí)間(min)04812162024283236溫度(℃)36353433323129282828降低溫度(℃)0123456788　　(1)分析比較表表2中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩杯水所處環(huán)境的溫度是 _______　　(選填“相同”“不同”)　　(2)分析比較表(或表2)中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：　　(3)分析比較表和表2中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：　　(4)進(jìn)一步綜合分析比較表1和表2中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得出的初步結(jié)論是：　　8．(11分)小華在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記